5-րդ դասարան·Հայրենագիտություն

Ես սեբաստացի եմ

Ես արդեն 5-րդ տարին է, ինչ սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում։ Ես սեբաստացի եմ։ Սեբաստացի լինել նշանակում է լինել միշտ կենտրոնացած, լինել միշտ ուշադրության կենտրոնում, լինել անվախ և ունենալ սեփական կարծիք։ Ուսուցիչները շատ են կարևորում մեր կարծիքը։ Մենք շատ ենք ճամփորդել, նաև եռօրյա ճամփորդություններ ենք ունեցել և հուսով եմ, որ էլի ենք ունենալու։ Ինձ այս դպրոցում շատ են դուր եկել առարկաները, և դրանց ուսուցման ձևը։ Շատ եմ գնահատում ուսուցիչներին։ Ինձ շատ են դուր գալիս բոլոր առարկաները։ Ես իմ ընտանիքում միակ սեբաստացին չեմ․ քույրիկս և եղբայրս էլ են սովորում այս հրաշալի դպրոցում։ 🍁🌼🍁🌼🍁
https://soundcloud.com/user-223950850/fkndgojde7cr?si=1876ccc52b3b4506a1cc0252fa00e1bb

5-րդ դասարան·մաթեմատիկա

Մնացորդով բաժանում

1)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 13 է, թերի քանորդը՝ 6,
մնացորդը՝ 1։

13×6+1=79
2) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 155 է, թերի քանորդը՝ 4,
մնացորդը՝ 3։

155×4+3=623
3)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 42 է, թերի քանորդը՝ 6,
մնացորդը՝ 5։

42×6+5=257
4) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 159 է, թերի քանորդը՝ 5,
մնացորդը՝ 4։

159×5+4=799
5)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 18 է, թերի քանորդը՝ 11,
մնացորդը՝ 7։

18×11+7=205
6) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 126 է, թերի քանորդը՝ 11,
մնացորդը՝ 5:

126×11+5=1391
7) Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
35-ի բաժանելիս։

34
8)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
18-ի բաժանելիս։

17
9)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
101-ի բաժանելիս։

100
10) Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ։
1)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 21 է, թերի քանորդը՝ 8,
մնացորդը՝ 5։

21×8+5=173
2) Գտիր բաժանարարը, եթե բաժանելին 130 է, թերի քանորդը՝ 2,
մնացորդը՝ 1։

130×2+1=261
3)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 84 է, թերի քանորդը՝ 6,
մնացորդը՝ 5։

84×6+5=509
4)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
99-ի բաժանելիս։

98
5)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը
76-ի բաժանելիս։

75