Առաջին նյութ

1. — Արո՛ւս, պիտակները խամրել են:  Նախկինում ի՞նչ գույն ունեին պիտակները:

 Պատասխանը թաքնված է ընդգծված նախադասության մեջ:

Ա. դեղին

Բ. կանաչ

Գ. գորշ

Դ. սպիտակ

Ե. ծիրանի

2. Պատասխանի ո՞ր տարբերակում է «թաքնվել» անուրջ–ի ընկերը: 

Ա. հաղթական

Բ. գերազանցիկ

Գ. պարզորոշ

Դ. ոսկեշունչ

Ե. հարազատ

3. Անխնա, մուծում, մուրալ, քաղաք, պարապ բոլոր բառերն ունեն նույն զարմանալի հատկությունը, սակայն դրանցից մեկը «երկերեսանի» է։ Ո՞ր բառն է «երկերեսանի»:

Անխնա

4.Ո՞ր տառը նույն ձևով կմիանա բադ, բակ, կաթ, մատ, հաց, կակաչ բոլոր բառերին և կկազմի նոր բառեր:
Ր

Բարդ, բարկ, կարթ, մարտ, հարց, կարկաչ:

5. Պատասխանի տարբերակներից ո՞րն է կազմվում երկնակամար բառի բոլոր տառերով:
Ա․ ամեն կամար
Բ․ մեկ ներկարար
Գ․ ակամա ներկա
Դ․ երկար նամակ
Ե․ նման երամակ

6. Հույզ, սեր, հատ, սույլ, սուր, երգ բառերից ո՞րը չկարողացավ գնալ — իչ –ի տուն։
Ա. սեր

Բ. սույլ

Գ. երգ

Դ. սուր

Ե. հատ

7. Ո՞ր բառի ընկերոջը կստանանք, եթե վարսահարդար բառից հանենք վախը,
այնուհետև ծամը։
Ա. նեղսիրտ
Բ. մեծամիտ
Գ. սիրելի
Դ. ազնիվ
Ե. չքնաղ

8. Անին լումա, լեզու, ծառա, նյութ, գրամ, ուզել, հյութ, առած, ամուլ, թույն, մարգ
բառերից տասով միևնույն օրինաչափությամբ կազմեց հինգ բառազույգ։ Ո՞ր
բառով բառազույգ չկազմվեց։
Ա. նյութ
Բ. հյութ
Գ. ուզել
Դ. ծառա
Ե. լումա

2-րդ նյութ

1.Բառաշարքի բառերը, բացի մեկից, նույն ընտանիքից են։ Ո՞րն է օտարը։

Ա. պահարան, սեղան, մահճակալ, բազմոց, թեյնիկ
Բ. Արագած, Արփա, Աժդահակ, Արմաղան, Հատիս
Գ. Գյումրի, Վանաձոր, Աշտարակ, Գեղանիստ, Աբովյան
Դ. վարդ, եղրևանի, վարդակակաչ, եղևնի, մանուշակ
Ե. ընձառյուծ, աղվես, նապաստակ, արջ, վագր
Զ. ազնվամորի, ելակ, հաղարջ, հապալաս, ծիրան:

2. Երամ, հարց, համար, ցեղ, մեղր, հրեա բառերը «քամվել են» ինչ–որ բառից:
Բառաշարքում գտիր այդ բառը:
Ա. համարիչ
Բ. մեղրամոմ
Գ. ցեղակից
Դ. մեղրահաց
Ե. հարմարանք

3. Սար, կար, հյուս, կաթ, երկ, պար, խեթ բառերում Նարեն
եթե ավելացնի իր անվան առաջին տառը, ի՞նչ բառեր կստանա:

Սանր, նկար, կանթ, ներկ, նպար, խենթ, հյուսն։

4.Սար, երասան, դար, գալ, վար, արար, ող, ատել բառերում Դավիթը
եթե ավելացնի իր անվան առաջին տառը, ի՞նչ բառեր կստանա:

Սարդ, դերասան, դարդ, գդալ, վարդ, դարար, դող, դատել։

5.Կարոտ բառում թաքնվել են կար, ար, արոտ բառերը: Սալոր, պարտեզ, հովհար, հոտաղ, թակարդ, պարտատոմս բառերի մեջ ևս նույն կերպ բառեր են թաքնվել: Գտիր թաքնված բառերը:

Սալոր-սալ, լոր

Պարտեզ-պարտ, եզ

Հովհար-հով, հար

Հոտաղ-հոտ, աղ, տաղ

Թակարդ-թակ, արդ

Պարտատոմս-տոմս, տատ, պարտ

3-րդ նյութ

1.Տրված բառերին վերջից կամ սկզբից ավելացրու տառեր և ստացիր նոր բառեր:
Քաջ
տունկ
սունկ
քարտ
վազք
երանգ
կարճ
կլոր
պարկ
սանր
ածուխ
գիրք
բարձր
այլև
բուն
2. «Լավություն արա, ջուրը գցիր, ձուկը չիմանա, Աստված կիմանա» առածը նշանակում է՝
Ա. եթե ձուկ ես բռնում, մեկ-մեկ էլ կերակրիր նրան
Բ. ձուկն Աստծո ստեղծածն է և չի կորչի
Գ. ուրիշի համար արված լավ գործը չի կորչի
Դ. լավություն արա, ջուրը գցիր, կկակղի, կուտեն
Ե. լավությունը ձուկ է, այսօր այստեղ է լողում, վաղը՝ այնտեղ:

Անուն Ազգանուն — Արփի Փիրումյան
Դասարան-Ջոկատ — 4.1 դասարան, 12-րդ ջոկատ
Ջոկատավարներ — Էլինա Սիմոնյան, Անուշ Դավթյան
Ընտրությամբ գործունեություն — Կինո Ֆոտո
Օգտվում եմ/ չեմ օգտվում երթուղուց — Չեմ օգտվում
Օգտվում եմ երկարօրյա ճամբարից/ չեմ օգտվում — Չեմ օգտվում

«Котёнок по имени Гав»

На чердаке жил рыжий котёнок. И никто не знал, как его зовут, потому что хозяина у него не было.

Однажды щенок бегал по двору и лаял: «Гав-гав!»

— Зачем ты меня зовёшь? — спросил щенка котёнок.
— Я тебя не зову, — удивился щенок. — Это я просто лаю: «Гав!»
— А меня так и зовут: котёнок Гав.

Когда соседский чёрный кот узнал, что рыжего котёнка зовут Гав, он почесал спинку о трубу соседского дома и сказал:

— Я бы не советовал котёнку с таким именем спускаться во двор. Во дворе котёнка с таким именем ждут
одни неприятности.

«Если они меня ждут, надо идти», — подумал котёнок Гав и стал спускаться do двор, напевая песенку: «Раз, два, три, пять, я иду искать!»

Во дворе котёнок Гав внимательно осмотрел все уголки. Нигде никаких неприятностей не было. 

— Где же они, эти неприятности? — спросил котенок у чёрного кота.

Вдруг во двор вышла большая собака. Она увидела котёнка и позвала его:

— Эй ты, рыжий! Иди-ка сюда! Как тебя зовут.
— Гав, — сказал котёнок.
— Чтооооо?! — удивилась собака.
— Гав!

— Ах, ты ещё дразнишься! — закричала собака и погналась за котёнком.

Но чёрный кот прыгнул между собакой и котёнком. Собака погналась за котом. А котёнок убежал.

Когда котёнок Гав примчался на свой чердак, кот спросил его:

— Ну, убедился, что во дворе тебя ждут неприятности?

— Нет, не убедился. Я их искал и уже почти совсем нашёл, но меня собака прогнала

Придумайте ситуации и интересные истории о котёнке по имени Гав. Составьте диалог (երկխոսություն) между героями вашего рассказа. Героем  вашего рассказа можете быть и вы.

«Котёнок Гав и собачка Мяу»

Однажды котёнок Гав решил прогуляться и встретил собачку, которая спала под кустом. Котёнок сказал: Мяу, собачка услышала и проснулась:

-Гав-Гав!,- загавкала собака.

-Мяу,- замяукал котёнок.

-Кто это?,-спросила собака.

-Это я,-ответил котёнок.

-Кто ты?,-спросила собачка.

-Это я котёнок,-сказал котёнок Гав.

-А как тебя зовут?,-спросила собака.

-Гав, а тебя как?,-ответил котёнок.

-А меня зовут Мяу,- сказала собачка.

-Ого,-удивился котёнок.

-А у тебя есть что-то покушать?,-спросила собака котёнка.

-Да, рыбка,-сказал котёнок.

-О, а можешь поделиться?

-Да, могу.

Котёнок угостил собачку рыбкой, и с этого дня они стали лучшими друзьями.

«Кто кого добрее»

Кто кого сильнее, кто кого страшнее — вот о чём вчера спорили весь день звери.

Вначале они думали: всех страшнее, всех сильнее — БОДАСТАЯ УЛИТКА.

Потом решили: нет, всех страшнее, всех сильнее — ЖУЧОК-РОГАЧОК.

После жучка-рогачка всех страшнее, всех сильнее — КОЗЛИК.

За козликом — БАРАН — БЕЙ В БАРАБАН.

За бараном с барабаном — БЫК — РОГАМИ ТЫК.

За быком — НОСОРОГ-КОСОРОГ. А за носорогом, а за носорогом всех страшнее, всех сильнее — КЛЫКАСТЫЙ СЛОН.

Так и сказали звери слону:

Ты, слон, самый сильный! Ты, слон, самый страшный!

Но слон обиделся.

Конечно, кивнул он, я самый сильный. Но разве я самый страшный и самый злой? Неправда!

Слоны добрые.

Прошу, пожалуйста, мною никого не пугать.

Я очень люблю всех маленьких!

Напишите короткое сочинение на тему «Моё любимое животное»

Я очень люблю животных, особенно кошек, собак, лошадей и кроликов.

Но больше всего я люблю собак, потому что они умные, послушные, милые и дружелюбные. Очень люблю собак породы Джек-рассел и шпиц.

«Жил на свете слонёнок»

Жил на свете слонёнок.

Это был очень хороший слонёнок. Только вот беда: не знал он, чем ему заняться, кем быть. Так всё сидел слонёнок у окошка, сопел и думал, думал…

Однажды на улице пошёл дождь.

— У-у! — сказал промокший лисёнок, увидев в окошке слонёнка. — Ушастый какой! Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком! Слонёнок обрадовался и стал большим зонтиком. И лисята, и зайчата, и ежата — все прятались под его большими ушами от дождя. Но вот дождь кончился и слонёнок снова загрустил, потому что не знал, кем же ему всё-таки быть. И снова он сел у окошка и стал думать. Мимо пробегал зайчик. — О-о! Какой прекрасный длинный нос! — сказал он слонёнку. — Вы вполне могли бы быть лейкой! Добрый слонёнок обрадовался и стал лейкой. Он полил цветы, траву, деревья. А когда поливать больше было нечего, он очень опечалился… Ушло на закат солнце, зажглись звёзды. Наступила ночь. Все ежата, все лисята, все зайчата улеглись спать. Только слонёнок не спал: он всё думал и думал, кем же ему быть? И вдруг он увидел огонь! «Пожар!» — подумал слонёнок. Он вспомнил, как совсем недавно был лейкой, побежал к реке, набрал побольше воды и сразу потушил три уголька и горящий пень. Звери проснулись, увидели слонёнка, поблагодарили его за то, что он потушил огонь, и сделали его лесным пожарником. Слонёнок был очень горд. Теперь он ходит в золотой каске и следит за тем, чтобы в лесу не было пожара. Иногда он разрешает зайчику и лисёнку пускать в каске кораблики. 

1.О чем думал слонёнок? Слонёнок думал кем стать.

2.Что сказал промокший лисёнок? Промокший лисёнок сказал слонёнку, что он может быть большим зонтиком.

3.Что сказал слонёнку зайчик? Зайчик сказал слонёнку, что он может быть отличной лейкой.

4.Что произошло ночью? Ночью произошёл пожар.

5.Кем стал слонёнок? Слонёнок стал лесным пожарником.

«Кораблик»

Пошли гулять Лягушонок, Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок.

Пришли на речку.

— Давайте купаться! — сказал Лягушонок и прыгнул в воду.

— Мы не умеем плавать, — сказали Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок.

— Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок. — Куда же вы годитесь! —

И так стал хохотать — чуть было не захлебнулся.

Обиделись Цыплёнок, Мышонок, Муравей и Жучок. Стали думать. Думали- думали и придумали.

Пошёл Цыплёнок и принёс листочек.

Мышонок — ореховую скорлупку.

Муравей соломинку притащил.

А Жучок — верёвочку.

И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок верёвочкой привязали — и построили кораблик!
Столкнули кораблик в воду.

Сели на него и поплыли!

Лягушонок голову из воды высунул, хотел ещё посмеяться, а кораблик уже далеко уплыл…

И не догонишь!

Составьте из слов предложения:

1. предложила, Лягушка, плавать. Лягушка предложила плавать.

2. Цыплёнок, принёс, пошёл,  и, листочек. Цыплёнок пошёл и принёс листочек.

3. принёс, Мышонок, скорлупку, а, соломинку, Муравей. Мышонок принёс скорлупку, а Муравей соломинку.

4. они, Построили, кораблик, красивый. Построили они красивый кораблик.

5. хотел, Лягушонок, посмеяться, а, уплыл, кораблик. Лягушонок хотел посмеяться а кораблик уплыл.

«Цыплёнок»

Жил на свете цыпленок. Он был маленький. Вот такой:

Но он думал, что он очень большой, и важно задирал голову. Вот так:

И была у него мама. Мама его очень любила. Мама была вот такая:
Мама кормила его червяками. И были эти червяки вот такие:

Как-то раз налетел на маму Чёрный Кот и погнал её прочь со двора. И был Чёрный Кот вот такой:

Цыплёнок остался у забора один. Вдруг он видит: взлетел на забор красивый большой петух, вытянул шею вот так:

И во все горло закричал «Кукареку!» и важно посмотрел по сторонам: «Я ли не удалец? Я ли не молодец?» Цыпленку это очень понравлось. От тоже вытянул шею. Вот так:

И что было сил запищал:»Пи-пи-пи-пи! Я тоже удалец! Я тоже молодец!» Но споткнулся и шлепнулся в лужу. Вот так:

В луже сидела лягушка. она увидала его и засмеялась. «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Далеко тебе до петуха!» а была лягушка вот такая:

Тут к цыпленку подбежала мама. Она пожалела, приласкала его. Вот так:

Ответьте на вопросы. Вам помогут картинки.

1. Каким был цыплёнок? Цыплёнок был маленьким.

2. Опишите маму цыплёнка. Мама цыплёнка была большая, её перья были ярко красными, на шее были бусы, на ней был синий фартук.

3. Какими были червяки? Червяки были длинными.

4. Опишите чёрного кота. На чёрном коте был ярко красный жакет и синие штаны в фиолетовую крапинку.

5. Опишите петуха. Петух был большой. На нем был чёрный жакет и красные штаны в клеточку, на руке петуха были часы.