Серый комок

В комнате на полу зашуршала бумага. Ваня глянул туда. Это был ёж. Как он сюда попал? На крик мальчика пришла мама. Ёж спрятался в уголке. На пол поставили миску с молоком. Минуты три все ждали. Выкатился серый комок — и давай пить молоко.

1. Кого увидел Ваня на полу?
   Ваня увидел на полу ежа.
2. Кто пришел на крик мальчика?
   На крик мальчика прибежала мама.
3. Что поставили на пол?
   На пол поставили миску с молоком.
4. Что стал делать ёж?
   Ёж стал пить молоко из миски.

Упражнение.

Запишите слова в два столбика /кто? что?/

Кто? Что?
Человек Дом
Мама Город
Щенок Дерево
Кузнечик Машина
Доктор Стол
Шофёр Люстра
Кит Книга

Человек, дом, город, мама, дерево, машина, щенок, кит, кузнечик, доктор, стол, люстра, шкаф, шофёр, книга.

Дятел

Однажды мальчики подобрали маленького дятла. Назвали его Пеструхиным. К вечеру Пеструхин доверчиво клевал с руки мятый картофель и творог. На рассвете ему дали червей. После вкусного завтрака Пеструхин стал летать по комнате и весело покрикивать.

1. Как назвали дятла?
   Дятла назвали Пеструхиным.
2. Когда дятлу дали червей?
   Дятлу дали червей на рассвете.
3. Как вел себя дятел после завтрака?
   Дятел после завтрака начал летать по комнате и покрикивать.

Упражнение.

Составьте словосочетания.

Дети (какие?) Маленькие дети.

Брат (какой?) Жадный брат.

Сестра (какая?) Старшая сестра.

Компот (какой?) Сладкий компот.

Котлета (какая?) Вкусная котлета.

Варенье (какое?) Малиновое варенье.

Придумайте 5 словосочетаний.

1. Большое дерево.
2. Красивый цветок.
3. Длинный провод.
4. Тяжёлый рюкзак.
5. Чистая вода.

Արտաշատը հիմնել և մայրաքաղաք է հռչակել Արտաշես Առաջին արքան: Պատմիչների վկայությամբ` քաղաքը կառուցվել է Արաքս և Մեծամոր գետերի միախառնման վայրում: Այն բուռն զարգացում է ապրել Տիգրան Մեծի որդու` Արտավազդի օրոք:

Սկսել եմ ընթերցել հայ գրող Մկրտիչ Արմենի «Գույնզգույն թագավորությունը» վիպակը։ Այդ գիրքն ինձ նվիրել է մայրիկս։ Այն ավելի շատ նման է հեքիաթի, որովհետև պատմում է երևակայական մի երկրի՝ Սպիտակ Թագավորության մասին։ Իրադարձությունները տեղի են ունենում հենց այդ թագավորությունում, իսկ ավելի կոնկրետ՝ Կատպիս քաղաքում։ Թագավորությունը կոչվում է Սպիտակ, որովհետև ամբողջությամբ ծածկված է ձյան և սառույցի հաստ շերտով։ Այստեղ չկա ո՛չ ամառ, ո՛չ գարուն, ո՛չ էլ աշուն։ Ամբողջ տարի ձմեռ է, ու գրեթե ամեն օր ձյուն է գալիս։ Ոչ բույս կա, ոչ թռչուն, միայն ձկներ ու սպիտակ արջեր։

Կատպիսի մեծահասակ բնակիչները գնում են ձուկ և սպիտակ արջ որսալու։ Հետո այդ ձուկը նրանք պահեստավորում են և երկար ժամանակ ուտում, իսկ սպիտակ արջերի միսն ուտելուց հետո հանում են դրանց մորթին և դրանից հագուստ ու վերմակներ կարում, իրենց պատերին են ամրացնում, որ տաք լինի։ Սպիտակ Թագավորության օրացույցը սովորական չէ։ Օրերն այստեղ հաշվում են ձկնագլուխներով։ Ամեն օր ձկան գլուխներով լցված փոսից մի այլ փոս են տեղափոխում մեկ ձկնագլուխ։ Մեծահասակները օրերի այս հաշիվը պահելու գաղտնիքը չեն ասում երեխաներին, որովհետև մի անգամ դժբախտ դեպք է եղել։ Վերջին ձկնագլխի օրը մի քանի երեխա, որոնք մի քիչ տարիքով մեծ են եղել մյուսներից, որոշել էին գնալ տեսնել, ինչ կա Կատպիսից այն կողմ։ Բայց նրանք մոլորվել էին ու սառել, և այլևս հնարավոր չի եղել նրանց կյանքի բերել։

Իլե Տրապնան այդ քաղաքի բնակիչներից է լինում։ Նա իմանում է օրերի հաշիվը պահելու գաղտնիքը և պատմում է իր ընկերուհուն՝ Նուրիսին։ Նրանք միասին որոշում են գնալ և գտնել Սպիտակ Թագավորությունց դուրս եղած երջանկությունը։ Բայց մինչ այդ որոշում եմ մտնել քաղաքաի ամենածեր ու իմաստուն կնոջ՝ Խարունա տատիկի մոտ, որովհետև գիտեին, որ այնտեղ էլի երեխաներ կլինեն, որ կուզեն միանալ իրենց։

• Look and complete the sentences.
  She always studies after school.
  She always watches sport on TV.
  She always has cereal for breakfast.
  She always eats chocolate.
• Make true sentences about you and your friend.
  How often do you eat fruit?
  -I eat fruit whenever I want a snack or something to chew on, but I eat fruit often, so does my friend.
  How often do you get up late?
  I’m not always late, but I’m not always on time, but my friend gets to school earlier then me.
  How often do you meet with your friends?
  -We don’t see each other, but at school we do, we kinda live far from each other so we don’t meet up.
  How often do you help with the chores.
  -I help my mom with everything. But sometimes its a little too dangerous for me so mom does it, so does my friend.
  How often do you play football.
  -Neither of us play football, i prefer tennis and she prefers to play musical instruments like the flut….
• Put the words in order.
  I never watch Tv in the afternoon.
  She always cleans her room on Sundays.
  They visit their friends sometimes on the weekend.
  How often do you go shopping?
  They don’t usually eat chicken.
• Complete the text. Use: at, in on.
  1) On
  2) At
  3) In
  4) At
  5) In
  6) In
  7) At
  8) At
• Translate the sentences, and learn the prepositions
  on (place) …….. There is a book on the table.- Սեղանի վրա կա մի գիրք:
  on (time) ………. We shall meet on Monday. -Մենք կհանդիպենք երկուշաբթի օրը:
  in (place) ……… The pen is in my bag. – Գրիչը իմ պայուսակում է:
  in (time) ……….. He was born in 1981. His birthday is in May. -Նա ծնվել է 1981 թվականին: Նրա ծնունդը մայիսին է:
  at (place) ……… I met him at the station. -Կայարանում ես հանդիպեցի նրան:
  at (time) ……….. I get up at 8 o’clock. -Ես արթնանում եմ ժամը 8-ին:
  down …………… He ran down the street. -Նա վազեց փողոցով:
  up ……………….. The cat climbed up the tree. -Կատուը ծառ բարձրացավ:
  out of ………….. They went out of the room. -Նրանք դուրս եկան սենյակից:
  into ……………… He went into the house. -Նա մտավ տուն:
  above ………….. There is a bookshelf above my table. -Գրասեղանիս վերևում կա գրքերի դարակ:
  under ………….. The cat is under the table. -Կատուն սեղանի տակ է:
  with …………….. I shall go there with my friend. -Ես կգնամ այնտեղ իմ ընկերոջ հետ:
  without ……….. We can’t eat soup without spoons. -Առանց գդալների մենք չենք կարող ապուր ուտել:
  for ………………. This book is for my brother. -Այս գիրքը եղբորս համար է:
  of ………………… The name of the dog is Jack. -Շան անունը Ջեք է:
  before …………. I shall do my homework before supper. -Ես տնային աշխատանքս կկատարեմ ճաշից առաջ:
  after …………….. They will play football after school. -Նրանք դպրոցից հետո ֆուտբոլ կխաղան:
  in front of ……. There is a small garden in front of my house. -Իմ տան դիմաց փոքրիկ այգի կա:
  behind ………… The blackboard is behind the teacher’s table. – Գրատախտակը ուսուցչի սեղանի ետևում է.
  beside ………… He came into the room and sat beside Mary. -Նա մտավ սենյակ և նստեց Մերիի կողքին:
  between ……… There is a picture between the windows. -Պատուհանների միջեւ պատկեր կա:
  about ………….. I shall tell you about my best friend. -Ես ձեզ կպատմեմ իմ լավագույն ընկերոջ մասին:
  around ………… They gathered around the table. -Նրանք հավաքվեցին սեղանի շուրջ:
  by ……………….. He sat by the fire. -Նա նստեց կրակի մոտ:
  through ………. He went through the field. -Նա գնաց դաշտի միջով
  near ……………. There is a shop near the house. -Խանութ կա տան մոտ
  far from ……….. Jack lives far from our house. -Ջեքը մեր տնից հեռու է ապրում:
  to ………………… He goes to school every day. -Նա գնում է դպրոց ամեն օր:
• Read the story again and complete the sentences.
  1) Craftsmen
  2) Heart
  3) Hard
  4) Servant
  5) Perfect
• Find the words.
  Servant, soft, plant, stone, mountain. woods, vase, dream.
• Unscramble the letters and find the words.
  old, gold, grow, noon, soon, won, soul, spoon.

• Երկու պարկում կար  124 կգ շաքարավազ։ Երբ  |-ից 4 կգ տեղափոխեցին ||-ի մեջ, պարկերում շաքարավազների քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ շաքարավազ կար յուրաքանչյուր պարկում:
• (124-4):2=60
• 60+4=64
• Պատ․՝ 60 , 64
  
• Երկու  արկղում կա  74կգ  խնձոր։ Երբ   |-ից 3կգ  լցրին ||- ի մեջ, ապա արկղերում խնձորների քանակները  հավասարվեցին։ Քանի՞ կգ խնձոր կար արկղերում նախքան տեղափոխությունները։
• 74:23=40
• 74-34=34
• Պատ․՝ 34, 40
• Երկու  խմբում կային  150 ուսանող։ Երբ|-ից 10 հոգի տեղափոխեցին || խումբ, ապա խմբերում ուսանողների   քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ ուսանող կար յուրաքանչյուր խմբում։
• (150-10):2=70
• 70+10=80
• Պատ․՝ 70 80
• Երկու  պահեստներում  կար  540 պարկ ալյուր։ Երբ|-ից 20 պարկ տեղափոխեցին || պահեստ, պահեստներում ալյուրների   քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ պարկ ալյուր կար յուրաքանչյուր պահեստում։
• (540-20):2=260
• 260+20=280
• Պատ․՝ 280