Задания на лето·русский

Задания на лето 🌻

«Ж..л да был Маленький принц. Он жил на планете, которая была чуть побольше его самого, и ему очень не хватало друга…» Те, кто понимает, что такое ж…знь, сразу увидели бы, что это гораздо больше похоже на правду.

Но мы, те, кто понимает, что такое жизнь, — мы, конечно, см…емся над номерами и цифрами! Я охотно начал бы эту повесть как волшебную сказку. Я хотел бы начать так:

Ибо я совсем не хочу, чтобы мою книжку читали просто ради забавы. Сер…це мое больно сж…мается, когда я вспоминаю моего маленького друга, и нелегко мне о нем говорить. Вот уже шесть лет, как мой друг вместе с барашком меня покинул. И я пытаюсь рассказать о нем для того, чтобы его не забыть. Это очень печально, когда забывают друзей. Не у всякого был друг. И я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр. Еще и потому я купил ящик с красками и цветные карандаши. Не так это просто — в моем возрасте вновь приниматься за рисование, если за всю свою жизнь только и нарисовал что удава снаружи и изнутри, да и то в шесть лет! Конечно, я стараюсь передать сходство как можно лучше. Но я совсем не уверен, что у меня это получится. Один портрет выходит удачно, а другой ни капли не похож. Вот и с ростом то же: на одном рисунке принц у меня чересчур большой, на другом — чересчур маленький. И я плохо помню, какого цвета была его одежда. Я пробую рисовать и так и эдак, наугад, с грехом пополам. Наконец, я могу  ош…биться и в каких-то важных подробностях.  Мой друг никогда мне ничего не объяснял. Может быть, он думал, что я такой же, как он. Но я, к сожалению, не умею увидеть барашка сквозь стенки ящика. Может быть, я немного похож на взрослых. Наверно, я старею.

1. Выпишите выделенные слова и вставьте пропущенные буквы.
Жил
Жизнь
Смеемся
Сердце
Сжимается
Ошибиться
2. Выпишите пары антонимов, которые встречаются в тексте.
Маленький — побольше
Ради забавы — печально
Снаружи — изнутри
Большой — маленький
Вспоминать — забывать
3. Подберите синонимы к словам
несмышленый-наивный
схожий-пожожий
чересчур-слишком
представлять себе-воображать
снисходительный-терпеливый
наугад-вслепую
3. Напиши во множественном числе
друг-друзья
человек-люди
ребенок-дети
брат-братья
отец-отцы
цвет-цветы
грех-грехи
номер-номера
младенец-младенцы
4. Почему автор боялся взрослеть?
Автор боялся взрослеть, потому что всем взрослым ничего не интересно, кроме цифр.
5. Почему автор боялся вновь брать в руки карандаши?

Автор боялся брать в руки карандаши, потому что он разучился рисовать и боялся ошибиться в каких-то важных подробностях. 

Планета баобабов
…На планете Маленького принца, как на любой другой планете, растут травы п…лезные и вредные. А значит, есть там хорошие семена хороших, п…лезных трав и вредные семена дурной, сорной травы.

Но ведь с…мена невидимы. Они спят глубоко под землей, пока одно из них не вздумает проснуться. Тогда оно пускает росток; он расправляется и тянется к со…нцу, сперва такой милый и безобидный. Если это будущий редис или розовый куст, пусть его растет на здоровье. Но если это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать ее с корнем, как только ее узнаешь. И вот на планете Маленького принца есть ужасные, зловредные семена… это семена баобабов. Почва планеты вся заражена ими. А если баобаб не распознать вовремя, потом от него уже не избавишься. Он завладеет всей планетой. Он пронижет ее насквозь своими к…рнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут ее на кл…чки.

— Есть такое твердое правило, — сказал мне позднее Маленький принц. — Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету. Непременно надо каждый день выпалывать баобабы, как только их уже можно отличить от розовых кустов: м…лодые ростки у них почти одинаковые. Это очень скучная работа, но совсем не трудная.

Однажды он посоветовал мне постараться и нарисовать такую картинку, чтобы и у нас дети это хорошо поняли.

— Если им когда-нибудь придется путешествовать, — сказал он, — это им пригодится. Иная работа может и подождать немного, вреда не будет. Но если дашь волю баобабам, беды не миновать. Я знал одну планету, на ней жил л…нтяй. Он не выполол вовремя три кустика…

Маленький принц подробно мне все описал, и я нарисовал эту планету. Я терпеть не могу читать людям нравоучения. Но мало кто знает, чем грозят баобабы, а опасность, которой подвергается всякий, кто попадет на астероид, очень велика — вот почему на сей раз я решаюсь изменить своей обычной сдержанности. «Дети! — говорю я. — Берегитесь баобабов!» Я хочу предупредить моих друзей об опасности, которая давно уже их подстерегает, а они даже не подозревают о ней, как не подозревал прежде и я. Вот почему я так трудился над этим рисунком, и мне не жаль потраченного труда. Быть может, вы спросите: отчего в этой книжке нет больше таких внушительных рисунков, как этот, с баобабами? Ответ очень прост: я старался, но у меня ничего не вышло. А когда я рисовал баобабы, меня вдохновляло сознание, что это страшно важно и неотложно.

1. Вставьте и объясните пропущенные буквы:
полезный, семена, солнце, корнями, клочки, молодые, лентяй, простой
2. Объясните значения слов:
неотложно-срочно, насквозь-прозрачный сквозной, нравоучения-Поучение, непременно-обезательно
3. Допишите:
полезная трава, вредные семена, розовый куст, скучная работа, трудная задача, огромное дерево, моё сознание
4. Подберите прилагательные (слова-признаки) к словам:
книжка-интересная, планета-красная, росток-молодой, комната-убранная, солнце-жаркое, опасность-большая, кустик-маленький, земля-влажная, корни-длинные
5. Замените выделенные слова синонимами.
Однажды (В один день) он посоветовал мне постараться и нарисовать такую картинку, чтобы и у нас дети это хорошо поняли.
Быть может (Наверное), вы спросите: отчего в этой книжке нет больше таких внушительных рисунков, как этот, с баобабами?
Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же (немедленно) приведи в порядок свою планету.
6. Чем советует заняться сразу после пробуждения маленький принц? Сравни свою комнату с планетой маленького принца. Что ты должен делать по утрам?
Маленький принц советовал: как только встаешь поутру, умывайся, приведи себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету. У меня в комнате нет баобабов, нет садика с прекрасными розами. В моей комнате кровать, шкафчики с книгами, учебниками и игрушками, а также телевизор.
По утрам я должна умыться, переодеться, привести свою комнату в порядок, сделать зарядку и позавтракать.
7. Чем грозили баобабы планете маленького принца?
Баобабы могли разорвать планету маленького принца на клочки.
8. Как ты думаешь, во что превратилась планета, на которой жил лентяй?
Планета, на которой жил лентяй, вся покрылась баобабами и ему уже негде было жить.

Капризная роза

… На планете Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы – у них было мало лепестков, они занимали совсем мало места и никого не беспокоили. Они раскрывались поутру в траве и под вечер ув…дали. А этот пророс однажды из зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все остальные ростки и былинки. Вдруг это какая-нибудь новая разновидность баобаба? Но кустик быстро перестал т…нуться ввысь, и на нем появился бутон.

Маленький принц никогда еще не видал таких огромных бутонов и предчу…ствовал, что увидит чудо. А неведомая гостья, еще скрытая в стенах своей зеленой комнатки, все готовилась, все прихорашивалась. Она заботливо подбирала краски. Она нар…жалась неторопливо, один за другим примеряя лепестки. Она не желала явиться на свет встрепанной, точно какой-нибудь мак. Она хотела показаться во всем блеске своей красоты. Да, это была ужасная кокетка! Таинственные приготовления длились день за днем.

И вот наконец, однажды утром, едва взошло солнце, лепестки раскрылись. И красавица, которая столько трудов положила, готовясь к этой минуте, сказала, позевывая:

– Ах, я насилу проснулась… Прошу извинить… Я еще совсем растрепанная…

Маленький принц не мог сдержать восторга:

– Как вы прекрасны!

– Да, правда? – был тихий ответ. – И заметьте, я родилась вместе с сол…цем.

Маленький принц, конечно, догадался, что удивительная гостья не страдает избытком скромности, зато она была так прекрасна, что дух захватывало! А она вскоре заметила:

– Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне…

Маленький принц очень смутился, разыскал лейку и полил цветок ключевой водой. Скоро оказалось, что красавица горда и обидчива, и Маленький принц совсем с нею измучился. У нее было четыре шипа, и однажды она сказала ему:

– Пусть приходят тигры, не боюсь я их к…гтей!

– На моей планете тигры не водятся, – возразил Маленький принц. – И потом, тигры не едят траву.

– Я не трава, – обиженно заметил цветок.

– Простите меня… – Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквозняков. У вас нет ширмы?

«Растение, а боится сквозняков… очень странно… – подумал Маленький принц. – Какой трудный характер у этого цветка».

– Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета. Там, откуда я прибыла… Она не договорила. Ведь ее занесло сюда, когда она была еще зернышком. Она ничего не могла знать о других мирах. Глупо лгать, когда тебя так легко уличить! Красавица смутилась, потом кашлянула раз-другой, чтобы Маленький принц почувствовал, как он перед нею виноват:

– Где же ширма?

– Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослушать!

Тогда она закашляла сильнее: пускай его все-таки помучит совесть! Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный цветок и рад был ему служить, но вскоре в душе его пробудились сомнения. Пустые слова он принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчас…ным.

– Напрасно я ее слушал, – доверчиво сказал он мне однажды. – Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. Эти разговоры о к…гтях и тиграх… Они должны бы меня растрогать, а я разозлился… И еще он признался:

– Ничего я тогда не понимал! Надо было судить не по словам, а по делам. Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность. Цветы так непоследовательны! Но я был слишком молод, я еще не умел любить.

1. Вставьте и объясните пропущенные буквы в словах:
увядать, тянуться, наряжалась, предчувствовать, солнце, сердце, когти, несчастный.
2. Объясните значение слов:
благоухать- хорошо пахнуть,
неведомо (неведомый)-неизвестный
уличить — обнаружить что-либо
напрасно — зря
3. Подберите антонимы:
молод — стар
прекрасный — ужасный
неведомо, неведомый — известный
крохотный — огромный
неторопливо — быстро
4. Допишите:
растрепанные волосы, седьмое чудо, таинственный друг, наглая ложь, маленькая хитрость, жалкие уловки
5. Составь словосочетания со следующими словами:
прекрасный аромат, больное сердце, шестое чувство, большая планета, шикарный наряд, острые шипы, розовый бутон, чистая комната
6. Выпишите из текста описание характера цветка.
Маленький принц, конечно, догадался, что удивительная гостья не страдает избытком скромности. Скоро оказалось, что красавица горда и обидчива.
– Я не трава, – обиженно заметил цветок. – Простите меня… – Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквозняков.
– Какой трудный характер у этого цветка, — подумал Маленький принц.
7. Как цветок готовился ко встрече с маленьким принцем?
А неведомая гостья, еще скрытая в стенах своей зеленой комнатки, все готовилась, все прихорашивалась. Она заботливо подбирала краски. Она нар…жалась неторопливо, один за другим примеряя лепестки. Она не желала явиться на свет встрепанной, точно какой-нибудь мак. Она хотела показаться во всем блеске своей красоты. Да, это была ужасная кокетка! Таинственные приготовления длились день за днем.
8. С какими мыслями и чувствами покидал планету Маленький принц?
У Маленького принца было плохое предчувствие и он вовсе не желал покидать планету.

5-րդ դասարան·русский·Հաշվետվություն

Отчёт по русскому языку🌼

🌻Проекты, Презентации🌻
Египетские пирамиды
Римский Колизей
🌷Тексты и задания🌷
Храм Артемиды
Фаросский Маяк
Статуя Зевса
🌻Проекты, Презентации🌻
Римский Колизей
🌷Тексты и задания🌷
Храм Артемиды
Фаросский Маяк
Статуя Зевса
“Висячие сады Семирамиды”
Чем пахнет весна? 
Какое у весны лицо?
Журавлик /Часть 2/
Весенний дневник
Aйя
Приставки и предлоги
Упражнения
Цветик — семицветик /4 Ч./
Цветик — семицветик /ч.2/
Упражнения
🌺Творческое🌺
Пасха в Японии
Семь чудес света
С 8 марта



5-րդ դասարան·русский

Римский Колизей🍝

Он считается самым красивым и крупным стадионом античного мира, построенный в первом веке н. э. в виде амфитеатра. Возведение этого грандиозного строения началось после многочисленных побед императором Веспасианом в Иудее. Строительство продолжалось 11 лет, в течение которых совершили невозможное — качество, полный аврал и внедрение передовых, немыслимых в то время технологий — конвейер!
На мостовой видны столбики, о назначении которых все еще ведутся споры. По одной версии, к столбам крепились канаты тента, другая утверждает, что это своего рода турникеты для сдерживания толпы. Каждый пролет служил для входа в амфитеатр, где еще и сегодня можно увидеть нумерацию.

5-րդ դասարան·русский

Храм Артемиды🏛

  1. В каком городе построили храм Артемиды?
    Храм Артемиды построили в городе Эфес.
  2. Богиней чего считалась Артемида?
    Артемида считалась Богиней охоты.
  3. Как долго продолжалось строительство храма?
    Строительство храма продолжалось 120 лет.
  4. Чем прославился Герострат?
    Герострат поджёг храм Артемиды.
  5. Что означает выражение <<геростратова слава>>?
    Когда человек добивается славы злым путём — это <<геростратова слава>>.
  6. Что сделали жители города?
    Они продавали свои вещи, а женщины продавали свои ожерелья.
5-րդ դասարան·русский

Фаросский Маяк

  1. Чем славился город Александрия?
    Город Александрия прославился маяком, который был самым высоким, он был с высотой 40 этажного здания.
  2. Почему жители Александрии решили построить маяк?
    Жители Александрии решили построить маяк, чтобы моряки знали куда плыть.
  3. Опишите маяк.
    Он был с высотой 40 этажного здания.
  4. Как маяк освещал путь мореплавателей?
    На верхней площадке маяка его архитектор Сострат построил необыкновенный светильник, представляющий собой огромный костёр, свет которого усиливали и отражали железные зеркала. Яркий свет был виден издалека, и морякам удавалось избежать кораблекрушений.
  5. Что решил сделать царь Египта?
    Царь Египта Птолемей II Филадельф решил присвоить себе чужую славу и велел на стене маяка написать своё имя.
  6. Как Сострат перехитрил царя?
    Архитектор маяка Сострат перехитрил тщеславного царя и написал его имя на штукатурке, покрывавшей стену. Спустя годы штукатурка обвалилась, и открылись слова, высеченные на твёрдом мраморе: «Сострат, сын Дикстофена, посвятил это богам-спасителям ради мореплавателей». Так весь мир узнал имя настаящего создателя этого чуда света — Фаросского маяка.
5-րդ դասարան·русский

🌩Статуя Зевса⚡

“Статуя Зевса”
Ответьте на вопросы
1. Где был расположен город Олимпия?
Олимпия это древнегреческий город, одно из крупнейших святилищ Древней Греции. Он находится в северо-западной части Пелопоннеса.
2. Почему все съезжались в город Олимпия?

Все съезжались в город Олимпия, чтобы принять участие в Олимпийских играх.
3. Что построили жители города? Кому был посвящён храм?

Жители города построили статую, которая была посвящана Зевсу.
4. Кто работал над статуей Зевса?

Над статуей работал Колот, в Олимпии под руководством учителя вместе с Паненом, братом и учеником Фидия.
5. Как выглядела статуя?

Ноги Зевса покоились на скамеечке, которую поддерживали два льва. Рельефы трона прославляли, в первую очередь, самого Зевса. На ножках трона были изображены четыре танцующие Ники. Также были изображены кентавры, лапифы, подвиги Тесея и Геракла, фрески, изображающие битву греков с амазонками.

5-րդ դասարան·русский

“Висячие сады Семирамиды”

Ответьте на вопросы
1. В каком городе были построены Висячие сады Семирамиды.
Висячие сады Семирамиды были построены в городе Вавилон, который находился на территории современного Ирака.
2. Почему царь Новуходоносор решил построить сады?
Царь Новуходоносор страстно любил свою жену и надеялся подарком развеять её тоску по ее прекрасной и зелёной родине.
3. Почему Семирамида тосковала?
Семирамида тосковала, потому что, когда царь уезжал, она оставалась одна.
4. Как выглядели сады?
Сады выглядели так, как будто деревья, кусты и цветы росли в воздухе.
5. Кто и как их строил?
Сады строил царь, но не один, а с тысячью рабочих.

5-րդ դասարան·русский

Семь чудес света🕯

Ответьте на вопросы:
1. Где и когда изобрели бумагу?
В античном мире. в 3-м тысячелетии до н. э. в качестве бумаги использовали папирус. Изначально его использовали в Египте.
2. Что такое папирус?

Папирус это тропическое травянистое растение. Материал для письма, выработанный из этого растения у египтян и других древних народов, а также рукопись на этом материале.
3. Вдоль какой реки расположен Египет?
Египет расположен вдоль самой длинной в мире реки Нил.
4. Кто такие фараоны?
Фараоны это древние египетские цари.
5. Для чего строили пирамиды?
Большая часть пирамид была построена в качестве усыпальниц для фараонов Древних и Средних царств. 
6. Что хранилось в пирамидах?
В пирамидах хранились тела мёртвых фараонов.
7. Что ты узнал об арабах?
В 639 году арабы вошли в Египет и за два года полностью его завоевали. Раньше жители Египта были христиане, но в дальнейшем постепенно страна заселилась мусулманами. Сегодня есть арабы-мусульмане и арабы- христиане.
8. Что думают некоторые исследователи о пирамидах? Почему?
Внутри самой большой пирамиды- пирамиды Хеопса мог бы разместиться целый дворец. Исследователи считают, что в них могли быть разные помещения, где хранятся многочисленные сокровища. Однако ученым пока не удается полностью разгадать тайны пирамид.

Упражнения

1. Подберите и запишите как можно больше слов, которые показывают, каковы эти предметы по размеру, по форме, по цвету, по запаху, по вкусу.
Образец: яблоко (какое?) большое, маленькое, красное, румяное, круглое, сладкое, вкусное, кислое.
мороженое (какое?) большое, маленькое, белое, треугольное, сладкое, вкусное.
цветы (какие?) большие, маленькие, розовые, круглые, полевые.
арбуз (какой?) большой, маленький, красный, зелёный, круглый, сладкий, вкусный.
ягода (какая?) большая, маленькая, красная, голубая, круглая, сладкая, вкусная, кислая.

2. Составьте словосочетания

синий-китдорогой-фруктдобрый-дядя
синяя-ягодадорогая-сумкадобрая-девочка
синее-платьедорогое-платьедоброе-утро
синие-сапогидорогие-духидобрые-друзья
5-րդ դասարան·русский

Чем пахнет весна? 🌼

Мой отец уехал работать в деревню. Мама сказала:
– Когда запахнет весной, мы тоже поедем.
А я и не знаю, чем пахнет весна. Не запомнил с прошлого года. Вот стало солнышко пригревать, сосульки плачут на крышах. Небо высокое и голубое.
Я говорю:
– Пахнет весной?
– Нет, – отвечает мама. – Весна только ещё улыбнулась. Рано!
Вот уже снег сделался грязный. Воробьи щебечут целыми днями. Я говорю:
– Пахнет весной?
– Нет, – отвечает мама.– Весна ещё только голос подаёт. Рано!
Наконец, растаял в городе почти весь снег, стало тепло. На улице весенние цветы продают. Мама купила букет подснежников. Понюхала их и говорит:
– Вот теперь настоящей весной пахнет. Пора ехать. Я тоже понюхал.
Оказалось, пахнут подснежники совсем не цветами. И не зелёной травой. Обыкновенной землёй пахнет весна.

Задания.
а) Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Когда мальчик должен был поехать в деревню?
Мальчик должен был поехать в деревню тогда, когда запахнет весной.
2. Что сказала мама, когда пригрело солнце и начали таять сосульки?

Мама сказала, что весной ещё не пахнет.
3. Когда мама сказала, что запахло весной?
Мама сказала, что запахло весной когда она купила букет подснежников и понюхала их.
б) А как вы думаете, когда наступает настоящая весна?

Настоящая весна наступает тогда, когда расцветают подснежники.