A. The words and phrases in bold in each sentence are wrong. Write the correct word or phrase
1 Does Debbie likes Greek food? — Does Debbie like Greek food?
2 Did Anne and Carlo went to Spain last year? — Did Anne and Carlo go to Spain last year?
3 Was Dawn and Jennifer with you? — Were Dawn and Jennifer with you?
4 Has Claudia a haircut every Thursday? — Does Claudia have a haircut every Thursday?
5 Have you buy the new Arctic Monkeys’ CD yet? — Have you bought the new Arctic Monkeys’ CD yet?
6 Does Tim going to be in the school play? — Is Tim going to be in the school play?
7 It would be the best thing to do? — Would it be the best thing to do?
8 Were you play basketball when it started snowing? — Were you playing basketball when it started snowing?
B. Write one word in each gap
Rachel: Hi, Ben! (1) How are you?
Ben: I’m fine. (2) Did you hear about Mr Watkins, the maths teacher?
Rachel: No. (3) What happened to him?
Ben: He fell out of the window of his classroom!
Rachel: (4) Who pushed him?
Ben: No one!
Rachel: So how (5) did it happen?
Ben: He was sitting on the windowsill and he just fell backwards!
Rachel: Oh dear! Poor Mr Watkins. (6) Was he hurt?
Ben: No. Luckily his classroom is on the ground floor.
Rachel: That’s lucky! (7) Were you there at the time?
Ben: Yes! We were having a maths lesson.
Rachel: So (8) what did you all do?
Ben: We ran outside to help him. We were all laughing, though!
Rachel: (9) Did he think it was funny, too?
Ben: Not at first, but he laughed about it afterwards.
C. Match to make sentences
1 You live in a village, don’t you?
2 You’re not fifteen years old, are you?
3 Carol has a maths test tomorrow, doesn’t she?
4 They were having lunch at the time, weren’t they?
5 You’ve been to France, haven’t you?
6 I’m not the only one, am I?
7 They all passed the test, didn’t they?
8 You haven’t seen Linda anywhere, have you?
9 She won’t tell anyone else, will she?
10 This is the right DVD, isn’t it?
D. Complete the question tags
1. Mark doesn’t eat meat, does he?
2. We should phone Grandma, shouldn’t we?
3. I didn’t get you into trouble, did I?
4. You weren’t waiting for me, were you?
5. Jill has finished her homework, hasn’t she?
6. You’ll call me later, won’t you?
7. Let’s go out tonight, shall we?
8. I’m going to pass the exam, aren’t I?
E. Choose the correct answer.
1. Excuse me. Could you tell me how much these jeans are, please?
2. Can you let me know what time the train arrives?
3. Do you know if the show starts at seven o’clock?
4. I wonder if you could tell me what the difference is.
5. I wonder if you know who I should ask
День: 16 марта 2026
Ազոտի ենթախումբ։ 03/16/2025
1. Որո՞նք են ազոտի ֆիզիկական հատկությունները։
Անհոտ, անհամ, ջրում քիչ լուծվող գազ է. 100 լ ջրում (20°C)1,54 լ ազոտ է լուծվում։ –195,8°C անգույն հեղուկ է, –209,86°C ազոտը պնդանում է ձյան տեսքով: Օդից թեթև է մոտավորապես 1,04 անգամ։
2. Ինչպիսի՞ քիմիական ակտիվություն ունի ազոտը։
Սովորական պայմաններում ազոտը քիմիապես ակտիվ չէ, ինչը հիմնականում պայմանավորված է մոլեկուլում առկա երեք կապով, որոնց ճեղքման համար մեծ քանակությամբ էներգիա է պահանջվում
3. Ինչպե՞ս են ստանում ազոտը
Արդյունաբերության մեջ ազոտ ստանում են հեղուկ օդի կոտորակային թորումով (հեղուկ ազոտը եռում է ավելի ցածր ջերմաստիճանում, քան հեղուկ թթվածինը)։ Լաբորատորիայում ազոտ ստանում են ամոնիումային աղերի ու նիտրիտների խառնուրդի տաքացմամբ:
4. Ո՞րն է ազոտի քիմիական նշանը։
N
5. Օդում ազոտի տոկոսային պարունակությունը մոտավորապես քանի՞ է։
A) 21%
B) 50%
C) 78%
D) 90%
6. Ազոտը սովորական պայմաններում ինչպիսի՞ գազ է։
A) Կարմիր
B) Անգույն և անհոտ
C) Դեղին
D) Կապույտ
7. Ո՞ր մեթոդով են հիմնականում ստանում ազոտը արդյունաբերությունում։
A) Ջրի քայքայումով
B) Օդի հեղուկացում և բաժանում
C) Մետաղների այրում
D) Աղերի լուծում
8. Ո՞ր նյութի հետ բարձր ջերմաստիճանում ազոտը կարող է ռեակցիայի մեջ մտնել։
A) Ոսկի
B) Ջուր
C) Ջրածին
D) Արծաթ