Մաթեմատիկա 6-րդ դասարան

Անցածի կրկնություն

Առաջադրանքներ (դասարանում)
1) Հաշվել.
ա) (72 – 36 · (– 8) – 24) : (– 8)=-42
բ) – 420 : (–14 – 7) · 3 – 7=53
գ) (180 – 11 · (– 6) – 18) : (– 3)=-76
դ)  – 250 : (– 17 + 7) · 4 – 8= 92
ե) -8 ·(-7+23):64+3=131
2) Ի՞նչ կենդանի է պատկերված.
(- 3; 0), (- 2; 1), (3; 1), (3; 2), (5; 5), (5; 3), (6; 2), (7; 2), (7; 1,5), (5; 0), (4; 0),
   (4; — 1,5), (3; — 1), (3; — 1,5), (4; — 2,5), (4,5; — 2,5), (- 4,5; — 3), (3,5; — 3), (2; — 1,5), (2; — 1), (- 2; — 2), (- 2; — 2,5), (- 1; — 2,5), (- 1; — 3), (- 3; — 3), (- 3; — 2), (- 2; — 1), (- 3; — 1), (- 4; — 2), (- 7; — 2), (- 8; — 1), (- 7; 0), (- 3; 0).
Աչք`  (5; 2).
Աղվես

Լրացուցիչ (տանը)
3) Ի՞նչ կենդանի է պատկերված.
(14; — 3), (6,5; 0), (4; 7), (2; 9), (3; 11), (3; 13), (0; 10), (- 2; 10), (- 8; 5,5), (-8; 3), (- 7; 2), (- 5; 3),   (- 5; 4,5), (0; 4), (- 2; 0), (- 2; — 3), (- 5; — 1), (- 7; — 2), (- 5; — 10), (- 2; — 11), (- 2; — 8,5), (- 4; — 8), (- 4; — 4), (0; — 7,5), (3; — 5).
Աչք`  (- 2; 7).
Ձի

բ) (- 3; 0), (- 2; 1), (3; 1), (3; 2), (5; 5), (5; 3), (6; 2), (7; 2), (7; 1,5), (5; 0), (4; 0),
(4; — 1,5), (3; — 1), (3; — 1,5), (4; — 2,5), (4,5; — 2,5), (- 4,5; — 3), (3,5; — 3), (2; — 1,5), (2; — 1), (- 2; — 2), (- 2; — 2,5), (- 1; — 2,5), (- 1; — 3), (- 3; — 3), (- 3; — 2), (- 2; — 1), (- 3; — 1), (- 4; — 2), (- 7; — 2), (- 8; — 1), (- 7; 0), (- 3; 0).
Աչք`  (5; 2).
Աղվես

գ) (- 1; 2), (5; 6), (7; 13), (10; 11), (7; 5), (1; — 4), (- 2; — 4), (- 5; 0), (- 3; 0), (- 1; 2),
(- 2; 4), (- 5; 5), (- 7; 3), (- 11; 1), (- 6; 1), (- 7; 3), (- 5; 0), (- 6; 0), (- 10; — 1), (- 7; 1), (- 6; 0)

4) Հաշվել.
ա) -(98+49)-(102-49)=-200
բ) (123-254)-(23-354)=200
գ) (149+237)-(137+49)=200
դ) -(95+105)-(398-98)=-500
ե) (49+35)-(49-35)=70
5) Ի՞նչ թիվ է բաց թողած.

10-2-q-14.png

10

Оставьте комментарий