Սեր, քաղաքամայր, տուֆ, հրաշալի, ջերմ։
Երևան, քաղաք որը գտնվում է Հայաստանի արևմուտքում՝ Հրազդանի երկու ափերին։ Հրաշալի Հայաստանի քաղաքամայրը դա մեր ջերմ Երևանն է։
Երևանում շինությունների մեծ մաս պատրաստում են տուֆից։ Երևանի ժողովուրդը քեզ սերով ու հաճույքով կնդունեն Երևանում։ Ես իմ Երևանը շատ եմ սիրում, և ուզում եմ, որ բոլոր հայերը սիրեն իրենց Երևանը։ Երևանն աշխարհի հնագույն քաղաքներից է, և ունի հետաքրքիր և հիանալի պատմություն։
Месяц: Октябрь 2022
Մասշտաբ
Առաջադրաքներ(դասարանում)
1)Քարտեզի վրա Դիլիջան և Արթիկ քաղաքների հեռավորությունը 12սմ է: Գտեք այդ քաղաքների հեավորությունը տեղանքում, եթե քարտեզի մասշտաբը 1:1000000 է:
12×1000000=12000000=12
0, 12×1000000=120000 մ=120 կմ
2)Քարտեզի վրա Գորիս և Վանաձոր քաղաքների հեռավորությունը 7սմ է: Գտեք այդ քաղաքների հեավորությունը տեղանքում, եթե քարտեզի մասշտաբը 1:500000 է:
7×500000=3500000=35
0, 07×500000=35000 մ=35 կմ
3) Տուրիստն ավտոբուսով գնաց 210կմ, իսկ գնացքով՝ 150%-ով ավելի, քան ավտոբուսով: Որքա՞ն գնաց տուրիստը:
210×150/100=210 x 150/100= 31500/100= 315 կմ
210+315=525 կմ
4) Քարտեզի վրա հատվածն ունի 8 սմ երկարություն։ Գտե՛ք քարտեզի մասշտաբը, եթե այդ հատվածին տեղանքում համապատասխանում է մի հատված, որի երկարությունը հավասար է`
ա) 8 կմ-ի,
1:800000
բ) 2 կմ-ի,
1:200000
գ) 120 կմ-ի,
1:120000000
դ) 124 կմ-ի,
1:124000000
ե) 1840 կմ-ի,
1:184000000
զ) 1400 կմ-ի,
1:1400000000
է) 1600 կմ-ի,
1:160000000
ը) 2400 կմ-ի։
1 : 240000000
Լրացուցիչ (տանը)
5) Արաքս գետի երկարությունը 1072 կմ է։ Ի՞նչ երկարություն կունենա այդ գետի պատկերումը քարտեզի վրա, որի մասշտաբը 1 ։ 5000000 է։
5000000սմ=50կմ
1072:50կմ=21.44մմ
6) Քարտեզի վրա եղած 5 2/5սմ երկարությամբ հատվածին տեղանքում համապատասխանում է 27 կմ երկարությամբ հատված։ Որքա՞ն է քարտեզի մասշտաբը։
5 2/5սմ=90մմ
27×1000000=2700000մմ
27000000:90=1:300000մմ
7) Մայրուղու երկարությունը 660 կմ է։ Ի՞նչ երկարություն կունենա այդ մայրուղու պատկերումը քարտեզի վրա, որի մասշտաբը 1 ։ 2750000 է։
660 կմ=66000000 սմ
66000000:2750000=24
8)Կաթից ստացվում է 25% սեր, իսկ սերից ստացվում է 20% յուղ: Որքա՞ն յուղ կստացվի 210կգ կաթից:
25×210=5250
5250:100=52. 5
52×20:100=260 կգ
Իմ սիրելի կենդանին ✨
Ես ունեմ երեք սիրելի կենդանիներ։ Առաջինը դա առնետն է, ոչ բոլորն են նրանց սիրում, բայց ինձ նրանք շատ են դուր գալիս։ Երկրորդը դա կատուներն են, ես ինքս ունեմ կատու, իհարկե նրանք ծույլ են, բայց շատ լավը։ Երրորդը դա կզաքիսներն են։ ես սիրում եմ նրանց, որովհետև նրանք նման են իմ սիրելի երգիչին՝ Հվան Հյոնջինին։ Նաև ես սիրում եմ գորտերին, նրանք շատ գեղեցիկ են։
Առտետներ
Կատուներ
Կզաքիսներ
Գորտեր
Ըստ ինձ իմ թերի և թույլ կողմերը🤍
Ես ունեմ թույլ և թերի կեղմեր։ Օրինակ, երբ մեկը ինձ վրա բղավում է, ես միշտ պատասխանում եմ, և ինձ չի հետաքրքրում որ է այդ մարդը: Շատ չեմ սիրում մարդկանցով լի տեղ գնալ, ավելի լավ է տանը մնամ: Չեմ սիրում ճամփհորդել։ Անծանոթ մարդկանց հետ չեմ շփվում: Շատ դժվար է ինձ մոտիվացիա տալ։
Իմ ընտանիքը🍓
Իմ ընտանիքը բաղկացած է 7 հոգուց, Մայրիկս, հայրիկս, ես, քույրիկս, եղբայրս, կատուս և տատիկս: Հայրիկիս անունը Տիգրան է, մայրիկինս՝ Էլինա, տատիկինս՝ Կարինե, քույրիկինս՝ Վիկտորիյա, կատվիս անունը Հյուգո, իսկ եղբորս Ալեքսանդր։ Բոլորին շատ եմ սիրում: Հայրիկս աշխատում է տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետ, կամ ավելի ճիշտ հեռահաղորդական տեխնոլոգիաների մասնագետ, իսկ մայրիկս լրագրող: Տատիկս չի աշխատում, նա քիմիկ էր եղել: Ես վեցերոդ դասարան եմ, քույրիկս հինգերորդ, իսկ եղբայրս չորրորդ:
Աֆորիզմներ🦋
Իմ աֆորիզմը՝
Մարդը գեղեցիկ է իր վարքի գունագեղությամբ:
Իմ կարգախոսը
Հնարավոր է, որ աշխարհում դու ընդամենը մարդ ես, բայց մեկի համար դու ողջ աշխարհն ես:
Աֆորիզմներ համացանցից՝
Երջանկության իսկական արժեքը իմանում են միայն այն ժամանակ, երբ նա ադեն անհետացել է:
Զանդերս
Ով ազատություն և ճշմարտություն չի սիրում, կարող է դառնալ հզոր մարդ, բայց մեծ` նա երբեք չի լինի:
Վոլտեր
Մենք ամենից հաճախ երջանկություն ենք կոչում այն, ինչ ինքներս չենք փորձել:
Ֆրանս
Կարելի է լինել գիտնական գիտնականների հետ, բայց նկարիչների հետ հարկավոր է լինել բանաստեղծ:
Բալզակ
Որքան էլ հաճելի, գեղարվեստորեն ու հետաքրքիր ձևավորված լինի լապտերը, նախ և առաջ այն պետք է լուսավորի:
Բալզակ
Սերն ու ատելությունը հաճախ խանգարում են անաչառ դատողությանը:
Պասկալ
Աշատանքը չի խայտառակում մարդուն, դժբատաբար պատահում են աշխատանքը խայտառակող մարդիկ:
Գրանտ
Միայն աշատանքի վերջում ենք մենք սովորաբար իմանում, թե ինչից էր պետք այն սկսել:
Պասկալ
Բավական է միայն մարդ դառնա նշանավոր, իսկույն գտնվում են դպրոցում նրա կողքին նստած ինչ-որ մեկը:
Քին Հաբարդ
Մաթեմատիկայի ինքնաստուգում 2
<<Եռյակ🍵>>
Նայոնն ու Ջենին լավագույն ընկերներ էին։ Նրանք ամենալավն են
ընկերներ 3 տարի. Նրանք անբաժան էին։ Մի օր Նայոնը հաղորդագրություն ստացավ, որ իր մանկության ընկերուհի Հվասան քաղաքում է, և նա գալիս է իր դպրոց: Ջենին խանդում էր, Հվասան ավելի լավ գիտեր Նայոնին։ Նայոն նկատեց Ջենիի տխուր դեմքը։ Նա ասաց, որ նրանք պարզապես ընկերներ են, և ոչ մի կերպ չի կարող մոռանալ իրեն։ Ջենին դեռ մի փոքր տխուր էր, բայց նա հաղթահարել էր դա մինչև մեկ դաս անց: Հվասան թակեց դուռը։ Նայոն այնքան ուրախ էր, որ իր լավագույն ընկերն էր իր դպրոցում: Նայոնն ասաց Հվասային, որ Ջենին իր լավագույն ընկերուհին է: Նրանք սեղմեցին ձեռքերը, բայց Ջենին վատ զգաց նրա հանդեպ: Հաջորդ օրը Հվասան նստեց Ջենիի նստատեղին: Ջենին բարկացավ։ Նայոնն ասաց Ջենիին, որ նա չգիտի, թե որտեղ նստի: Մինչ Նայոնը գնաց զուգարան։ Հվասան նրա վրա գրություն է թռցրել։ «Մի կարծիր, որ դու այնքան կողքիդ կլինես, ես քո կյանքը կենդանի մղձավանջ կդարձնեմ», – ասաց Ջենին Նայոնին, բայց նա չհավատաց նրան: Շուտով Ջենիսի ծննդյան օրն էր։ Նա մտածում էր Նայոնին հրավիրելու մասին, բայց ոչ Հվասա, որպեսզի նրանք որոշ ժամանակ անցկացնեն միմյանց հետ: Նա գնաց Նայոնին ասելու, բայց Հվասան այնտեղ էր: Ջենին ուզում էր առանձին խոսել։ Երբ նա պատմեց Նայոնին իր ծննդյան օրվա մասին, Նայոնը իրեն մեղավոր էր զգում, երբ ասաց, որ ցանկանում է Հվասայի հետ շրջել: Ջեննին արցունքներ զգաց աչքերի տակ և արդարացավ զուգարան։ Ջենին չէր կարող հավատալ դրան… Հվասան դա արեց: Նա կորցրեց իր լավագույն ընկերոջը ինչ-որ կախարդի պատճառով:
Տանը նա երգում էր ինքն իրեն.
Տարեդարձ է այսօր…
Տարեդարձ է այսօր…
Տարեդարձն է սիրելի Ջենիի։
Տարեդարձ է այսօր….
Այդ գիշեր նա լաց եղավ քնելու համար և երբեք չդադարեց մտածել Նայոնի մասին: Առավոտյան նա հրաժարվեց դուրս գալ իր սենյակից։ Բայց նա զարմացավ՝ լսելով Նեյոնի ձայնը։
-Ջենի՜ Ես տորթ եմ բերել։ Մենք կարող ենք նշել ձեր ծննդյան օրը: Ցավում եմ, լավ է, երեկ երեկոյան ես տեսա Հվասասի իրական գույները, և նրա ծնողները նրան հետ ուղարկեցին Կորեա:
Ջենին վերապրեց, որ Հվասան չկա: Նա Նայոնին ներս թողեց և խոսեց նրա հետ։
-Նայոն: Ես նախանձեցի։ Հվասան քեզ ավելի լավ էր ճանաչում, և ես ինձ անտեսված էի զգում: Կարծում եմ՝ ինձ որոշ ժամանակ է պետք՝ քեզ ներելու համար:
-Վերցրու քեզ անհրաժեշտ ամբողջ ժամանակը: Ես այստեղ եմ, երբ դու իմ կարիքն ունես:
Урок 9
1.От глаголов образуйте названия человека (лица по действию). Запишите полученные слова.
Образец. Строить. Человек, который строит, — строитель.
Мечтать, искать, переводить, победить, подражать, погонять, читать.
Мечтать. Человек который мечтает – мечтатель.
Искать. Человек который ищет -искатель
Переводить .Человек который Переводить- переводчик .
Победить.Человек который Победил-Победитель
Подражать. Человек который Подражаеть-Подражатель.
Погонять. Человек который погоняет – погоняльщик
Чтает. Человек который читает – читатель.
2.Назовите одним словом.
Тот, кто печёт хлеб —Пекарь;
тот, кто любит книги —книголюб;
тот, кто выписывает газеты, журналы — подписчик
3.От данных слов образуйте слова с различными оттенками:
· с уменьшительно-ласкательными: рука, сестра, воробей, птенец, дочь, перо;
с пренебрежительным: волк, лошадь.
рука-рученка, сестра-сестренка, воробей-воробушек, птенец-птенчик, дочь-дочка, перо-перышко.
волк-волчара, волчище, лошадь-кляча
4.Замените данные словосочетания одним словом.
1. Детёныш слона-слоненок
Детёныш коровы-теленок
Детёныш лошади-жеребенок
Детёныш курицы-цыпленок
Детёныш утки– утенок
2. Продавать товар-продавец
Покупать товар– покупатель
Жить в доме-жилец, житель
Творить стихи– поэт
Работать на подъёмном кране-крановщик
Oтправлять почту — отправитель
Урок 8
1.Читаем текст «Пичугин мост»,обсуждаем(стр. 177-179)
2.Тренировачные упражнения на пройденные темы:
Домашнее задание
Упражнение 1
Афтор`Александр Сергеевич Пушкин
Упражнение 2
Кто – кот, девочка, мама
Что– вода, дом, машина
1.Суди людей-(Пр.мн.) не по словах, а по делам.
2.Не за своё-(Пр.ед.) дело не берись, а за своим-(Пр.ед.) делом не ленись.
3.Почин дороже дела.
4.Устал,но не от дела-(Вн.мн.), а от безделья-(Вн.мн.).
5.Не спеши язком,торопись делом.
6. Пошла дело на лад, и сам тому рад.
Упражнение 3
1.Выйти к лесной опушке- выйти (1-е скл. предл п.)
2.Располажились к небольшой поляне-Располажились (2-е скл. предл п.)
3. Край берёзовой рощи- Край(1-е скл. тв.п)
4.Нигде нет настоящей тени-Нигде нет(1-е скл.вн.п )
5.Скрываться в буйной поросле трав-скрываться (1-е скл. предл п.)
6.Запах горькой полыны –горькой (1-е скл. вн. п.)
7.Играют в пышной зелене деревьев–Играют (3-е скл. пр.п.)
8.Купаются в солнечном блеске –купаются(1-е скл. предл п.)
9.Удивительно радостно на сердце –радостно (2-е скл. тв. п.)
୨ৎ Արփի Փիրումյան 𝜗ৎ 