Քիմիա 8

Քիմիա, Ապրիլի 14-18

Տնային
1. Տրված են NaNO3, Cu (OH)2 , FeSO4, H3PO4, բանաձևերով նյութերի հավասար զանգվածներով նմուշներ (1գ): Որոշիր
ա) որի նյութաքանակն է առավել մեծ

M (NaNO4)=23+14+48=85
n (NaNO4)=1/85=0,011
բ) որի նյութաքանակն է առավել փոքր.
M (FeSO4)=56+32+64=155
n (FeSO4)=1/155=0,0064
գ) որոնց նյութաքանակներն են հավասար:
M (Cu(OH)2)=64+17+17=98
n (Cu(OH)2)=1/98=0,010
M (H3PO4)=3+31+64=98
n (H3PO4)=1/98=0,010

2.

m (SO2)=64*0.2=12,8
n (HNO2)=65/31,5=2,06
n (Ca(OH)2)=74/22,2=3,33
m (Na2SO2)=110*0,4=44

Դասարանական
1. 10-ական գ զանգվածով հետևյալ նյութերից` H2O, NH3, H2, CH4 որի նյութաքանակը կլինի առավել՝
ա) մեծ

n (H2)=10/2=5
բ) փոքր

n (H2O)=10/18=0,55
2. Մեկական մոլ քանակներով հետևյալ նյութերից՝ H2O, HCI,  NH3 որում ջրածնի ատոմների թիվը կլինի առավել՝
ա) մեծ
NH3=3*6,02=18,06
բ) փոքր
HCl=1*6,02=6,02
3. Նյութերի հետևյալ զույգից՝ RbCl, CO2 որի՞ լուծելիությունն է ջրում էականորեն փոքրանում ջերմաստիճանը բարձրացնելիս: 
CO2, քանի որ այն քազ է։
4. Ինչքա՞ն աղ է պետք վերցնել, որ ստանաք NaCl 7% լուծույթ:
100-93=7

Երկրաչափություն 8

Խորանարդի և ուղղանկյունանիստի մակերևույթների մակերեսները

1)Արկղն ունի 3,5 դմ կողմով խորանարդի ձև: Որքա՞ն նրբատախտակ է անհրաժեշտ այդ արկղը պատրաստելու համար։
S=3,5²*6=73,5
2)Ուղղանկյունանիստի ձև ունեցող սենյակի չափսերն են՝ երկարությունը 6 մ, լայնությունը 4 մ, բարձրությունը`3 մ: Գտեք սենյակի՝
ա) հատակի մակերեսը

S=6*4=24
բ) պատերի մակերեսը
S=3*6=18
3) 3մ բարձրություն ունեցող սենյակի ուղղանկյունաձև հատակն ունի 5մ և 4,5մ չափսեր: Առնվազն քանի փաթեթ պաստառ է հարկավոր այդ սենյակի պատերը լրիվ պաստառապատելու համար, եթե յուրաքանչյուր փաթեթ ունի 9,5մ² մակերես (դուռը և պատուհանը անտեսել):
S=2*3*5+2*3*4,5=57մ²
57մ²/9,5մ²=6
4) 20մ երկարությամբ, 10մ լայնությամբ և 2մ բարձրությամբ ուղղանկյունանիստի ձև ունեցող ջրավազանի հատակը և պատերը անհրաժեշտ է սալիկապատել: Սալիկներից յուրաքանչյուրն ունի 2դմ կողմով քառակուսու ձև: Քանի՞ այդպիսի սալիկ է հարկավոր։
S1=20*10=200
S2=20*2=40
S3=10*2=20
200*1+20*2+40*2=320մ²
320*100=3200դմ²
32000/4=8000

Հասարակագիտություն 8

Առաջնորդություն

1. Բերեք հասարակական առաջնորդի օրինակ ձեր կյանքից
Իմ կյանքից հասարակական առաջնորդներից մեկն են իմ ծնողները, քանի որ նրանք խելացի և հմուտ առաջնորդում են ոչ միայն աշխատանքի վայրում իրենց թմերը, այլ նաև ընտանիքը։
2. Ներկայացրեք այն հատկանիշները, որոնց համաձայն՝ նրան ընկալում են որպես առաջնորդ։

Առաջնորդներին ընտրում են իրեն բնորոշ հատկանիշներով։ Նա պետք է կարողանա ընդհանուր լեզու գտնել իր թմի հետ։ Նա պետք է հաշվի առնել բոլորի կարծիքները և կայացնի ճիշտ ու արդար որոշումներ։ Իմ կարծիքով առաջնորդը պետք է լինի խելացի, լուրջ և հնարամիտ։

Русский 8

Сизиф

Сизиф, сын бога повелителя всех ветров Эола, был основателем города Коринфа.

Никто во всей Греции не мог равняться по коварству, хитрости и изворотливости ума с Сизифом. Сизиф благодаря своей хитрости собрал неисчислимые богатства у себя в Коринфе; далеко распространилась слава о его сокровищах.

Когда пришел к нему бог смерти мрачный Танат, чтобы отвести его в печальное царство Аида, то Сизиф, еще раньше почувствовав приближение бога смерти, коварно обманул бога Таната и заковал его в оковы. Перестали тогда на земле умирать люди. Нигде не совершались большие пышные похороны; перестали приносить и жертвы богам подземного царства. Нарушился на земле порядок, заведенный Зевсом. Тогда громовержец Зевс послал к Сизифу могучего бога войны Ареса. Он освободил Таната из оков, а Танат исторг(вынул) душу Сизифа и отвел ее в царство теней умерших.

Но и тут сумел помочь себе хитрый Сизиф. Он сказал жене своей, чтобы она не погребала его тела и не приносила жертвы подземным богам. Послушалась мужа жена Сизифа. Аид и Персефона долго ждали похоронных жертв. Все нет их! Наконец, приблизился к трону Аида Сизиф и сказал владыке царства умерших, Аиду:

— О, властитель душ умерших, великий Аид, отпусти меня на светлую землю. Я велю жене моей принести тебе богатые жертвы и вернусь обратно в царство теней.

Так обманул Сизиф владыку Аида, и тот отпустил его на землю. Сизиф не вернулся, конечно, в царство Аида. Он остался в пышном дворце своем и весело пировал, радуясь, что один из всех смертных сумел вернуться из мрачного царства теней.

Разгневался Аид, снова послал он Таната за душой Сизифа. Явился Танат во дворец хитрейшего из смертных и застал его за роскошным пиром. Исторг душу Сизифа ненавистный богам и людям бог смерти; навсегда отлетела теперь душа Сизифа в царство теней.

Тяжкое наказание несет Сизиф в загробной жизни за все коварства, за все обманы, которые совершил он на земле. Он осужден вкатывать на высокую, крутую гору громадный камень. Напрягая все силы, трудится Сизиф. Пот градом струится с него от тяжкой работы. Все ближе вершина; еще усилие, и окончен будет труд Сизифа; но вырывается из рук его камень и с шумом катится вниз, подымая облака пыли. Снова принимается Сизиф за работу.

Так вечно катит камень Сизиф и никогда не может достигнуть цели — вершины горы.

1. В чем грех Сизифа?
Сизиф обманывал богов.
2. Какую ужасную вещь совершил Сизиф?

Сизиф заковал бога смерти Таната.
3. В чем заключался труд Сизифа?

Сизиф вечно катит вверх по горе камень, который каждый раз скатывается вниз.
4. Откуда произошло слово «сизифов труд»?

Фраза произошла мифа о Сизифе, которого наказали бессмысленной и бесконечной работой.
5. Какой синоним у фразы «сизифов труд»?

Бессмысленная работа.
6. Какой пример сизифова труда можно привести в реальной жизни?

Пытаться вымыть пол во время дождя
7. Какие самые известные русские идиомы?

Популярные русские идиомы
Тянуть резину — Значение :тянуть время
Бить баклуши —Значение: ничего не делать, бездельничать.
Водить за нос — Значение: обманывать, вводить в заблуждение.
Держать камень за пазухой — Значение: затаить обиду, скрывать злые намерения.
Как в воду кануть — Человек изчез, как в воду канул.
Кот наплакал — Деньги закончились, кот наплакал
Ни пуха ни пера — Перед волнительными моментами, люди обычно говорят ”ни пуха ни пера“
8. Чему учит миф о Сизифе?
Миф учит людей не врать и не обманывать никого.
9. За что боги прокляли Сизифа?



Что означает фразеологизм сизифов труд?
Для начало нужно разобраться, что означает фразеологизм сизифов труд.
Сизифов труд — это заведомо бессмысленная работа. В древнегреческой мифологии боги наказали Сизифа и теперь он целую вечность должен на себе тащить огромный камень на вершину скалы, который постоянно срывается вниз. 

Примеры предложений:
1) Мыть окна, когда надвигается гроза — сизифов труд.
2) Убирать в доме, который завтра снесут — это сизифов труд.
3) Я весь день сортировал газеты, которые сожгли на следующий день, — это настоящий сизифов труд.

Домашнее задание: 
Написать эссе «Что значит сизифов труд для меня?»

Գրականություն 8

Վիլյամ Սարոյան: Գեղեցիկ սպիտակ ձիու ամառը․ 10․04

Հարցեր և առաջադրանքներ:
1. Անծանոթ բառերը դուրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրիր:

Ախորժելի — հաճելի
չքավորություն — աղքատություն
2. Գողությու՞ն էր Մուրադի արածը՝ Արամի կարծիքով, քո կարծիքով:

Իմ կարծիքով՝ գողություն էր։ Բայց ի վերջո տղաները վատ զգացին իրենց արարքի համար և վերադարձրեցին ձիուն, երբ հասկացան, թե ինչքան էր Ջոն Բայրոն իրենց հանդեպ լավ վերաբերվում։
3. Բնութագրիր Արամին:
4. Մեղադրի՛ր Մուրադին, արդարացրո՛ւ, բնութագրի՛ր:
5. Բնութագրի՛ր Խոսրով քեռուն:

Խորսով քեռին վիթխարի, անզուսպ, վայրագ և հովտի ամենահաստ բեղերով մի մարդ էր։ Նա սովորություն ուներ կտրել ամենքի խոսքը, բղավելով «Վնաս չունի, ուշադրություն մի դարձրո՛ւ», անկախ, թե մարդը ինչ էր ասում։
6. Ինչու՞ էր ձին դարձել ավելի ուժեղ ու մեղմ, քան առաջ։

Ձիու ավելի մեղմ և ուժեղ դառնալը Մուրադի ամենօրյա նրան վառժելու արդյունքն էր։

Կենսաբանություն 8

Սնման հիգիենան, մարսողական օրգանների հիվանդություններ, դրանց կանխարգելումը

Լրացուցիչ աշխատանք․
1․ Ինչու՞ պետք է հետ սննդակարգին։
2․ Որո՞նք են սնման հիգիենայի նորմերը։

Ուտելուց առաջ պետք է լվանալ ձեռքերը, ուտելու պահին չպետք է կարդալ, լսել ռադիո, դիտել հեռուստացույց, վարել խոսակցություն որևէ մեկի հետ: Մարսողական համակարգի գործունեության վրա վնասակար ազդեցություն են թողնում ալկոհոլը և նիկոտինը:
3․ Թվարկե՛ք թունավորման ախտանշանները։

Աննդային թունավորումների հիմնական ախտանիշներն են որովայնի շրջանի ցավերը, սրտխառնոցը, փսխումը, ընդհանուր թուլությունը:

Հանրահաշիվ 8

Քառակուսի արմատ պարունակող հավասարումներ։ Իռացիոնալ հավասարումներ

Առաջադրանքներ․
1) Լուծել հավասարումները․

ա) 3x-1=0
3x=1
x=1/3
բ) 4x+5=4
4x=-1
x=-1/4
գ) 7-3x=1
3x=6
x=2
դ) -x-1=9
x=-10
ե) -4+5x=4
5x=8
x=8/5
զ) -x=1/4
x=-1/4

x-1=4
x=5

3x-1=4
3x=5
x=5/3

x-2=2-x
x=2

5x-1=3x+19
2x-1=19
2x=20
x=10

2) Լուծեք հավասարումները․

ա) x=9
բ) x=0
գ) Լուծում չկա
դ) x=0,25
ե) x=1/32
զ) x=-1
է)
ը)
թ)

Երկրաչափություն 8

Խորանարդի և ուղղանկյունանիստի մակերևույթների մակերեսները

Առաջադրանքներ․
1. Հաշվիր խորանարդի լրիվ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա կողը 2,1 սմ է:

2,1*2,1=4,4սմ2
S=4,4*6=26,4սմ3
2. Գտեք այն խորանարդի նիստի մակերեսը, որի մակերևույթի մակերեսը հավասար է 24սմ2: Կարո՞ղ եք գտնել այդ խորանարդի կողը։

24/6=4սմ
4=2
3. Ուղղանկյունանիստի հիմքը a = 6սմ և b = 7սմ կողմերով ուղղանկյուն է, իսկ կողմնային կողը՝ c = 8սմ։ Գտեք այդ ուղղանկյունանիստի`
ա) հիմքի մակերեսը

S=7*6=42սմ
բ) կողմնային մակերևույթի մակերեսը

6*8=48
7*8=56
S=56*2+48*2=2082
գ) լրիվ մակերևույթի մակերեսը․

S=42*2+208=296սմ3
4. Ուղղանկյունանիստի հիմքը 8 սմ կողմով քառակուսի է, իսկ կողմնային մակերևույթի մակերեսը հավասար է 112 սմ2: Գտեք ուղղանկյունանիստի լրիվ մակերևույթի մակերեսը։

8*8=64սմ
S=64*2+112սմ2=240սմ3
5. Հաշվիր խորանարդի լրիվ մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա կողը 3,5 մ է:

3,5*3,5=12,25
S=12,25*6=73,5մ3
6. Գտեք այն խորանարդի նիստի մակերեսը, որի լրիվ մակերևույթի մակերեսը հավասար է 150 դմ2: Կարո՞ղ եք գտնել այդ խորանարդի կողը։

150/6=25
25=5
7. Ուղղանկյունանիստի հիմքը 24 սմ պարագծով քառակուսի է, իսկ կողմնային կողը հավասար է 5,5 սմ։ Գտեք այդ ուղղանկյունանիստի
ա) կողմնային մակերևույթի մակերեսը

S=5,5*5,5=30,25
բ) լրիվ մակերևույթի մակերեսը

6*6=36
S=36*2+30,25=102,25սմ3

Русский 8

Деньги приносят счастье, но иногда это наоборот

В современном мире деньги играют огромную роль. С их помощью можно удовлетворить базовые потребности, обеспечить комфорт, путешествовать, получать образование и дарить радость близким. Поэтому часто говорят «Деньги — счастье». В этом есть доля истины. Когда у человека есть финансовая стабильность, он чувствует себя увереннее, спокойнее и свободнее. Однако есть и другая сторона. Иногда стремление к деньгам становится настолько навязчивым, что человек теряет гораздо больше, чем приобретает. Погоня за богатством может привести к одиночеству, стрессу, разрушению отношений и даже к потере самого себя. Люди начинают измерять всё в цифрах — дружбу, любовь, успех. Бывают и такие случаи, когда внезапное богатство ломает человека. Он не готов к новым возможностям, не умеет правильно распоряжаться ресурсами, теряет контроль и начинает действовать во вред себе и окружающим.

Русский 8

Ящик Пандоры

В Древней Греции было два брата по имени Эпиметей и Прометей. Они расстраивали богов и раздражали самого могущественного из них — Зевса. В очередной раз, когда это произошло, в качестве наказания Зевс отнял у людей способность разводить огонь, чтобы они больше не могли готовить пищу и греться. Однако Прометей был умен и знал, что на острове Лемнос жил кузнец Гефест, которому всегда нужно было поддерживать кузницу горячей. Отправившись на Лемнос, Прометей украл огонь, чем ещё больше разозлил Зевса. Тот был в ярости и решил, что за отсутствие уважения люди должны быть наказаны раз и навсегда.

С помощью Гефеста Зевс создал женщину из глины, богиня Афина вдохнула в неё жизнь, Афродита сделала очень красивой, а Гермес научил быть очаровательной и лживой. Назвав Пандорой, Зевс отправил ее в подарок Эпиметею. Прометей предупреждал брата не принимать никаких даров от богов, но Эпиметей был полностью очарован женщиной и, решив, что Пандора никогда не может причинить вреда, женился на ней.

Зевс, довольный тем, что ловушка сработала, в качестве свадебного подарка подарил Пандоре красивую коробку. Однако было одно важное условие: как бы любопытно ей ни было, она ни при каких обстоятельствах не должна ее открывать.

Поначалу Пандора согласилась, но через время неутолимое желание открыть коробку овладевало ею все сильнее и сильнее. Она не могла думать ни о чем другом, кроме того, чтобы узнать секрет, таящийся в коробке. А это и было именно то, что планировал Зевс.

Наконец, Пандора не выдержала. Дождавшись, когда Эпиметея не будет рядом, она подкралась к ящику, взяла с высокой полки огромный ключ, осторожно вставила его в замок и повернула. Заглядывая в шкатулку, она ожидала увидеть прекрасные шелка, платья или золотые браслеты, ожерелья или даже груды золотых монет. Но не было ни отблеска золота, ни сокровищ. Волнение на ее лице быстро сменилось разочарованием, а затем ужасом. Зевс упаковал в коробку все ужасное зло, о котором только мог подумать. Из неё высыпались болезни и нищета, вышло горе, смерть и печаль — все в форме крошечных жужжащих мотыльков.

Эти существа жалили Пандору снова и снова, пока она не захлопнула крышку. Услышав, что она плачет от боли, в комнату вбежал Эпиметей. Открыв коробку ещё раз, он увидел, что там осталась только Надежда. Она вылетела из ящика, как красивая стрекоза, касаясь ран, нанесенных злыми существами, и исцеляя их. Несмотря на то, что Пандора высвободила боль и страдания, она также позволила Надежде идти вслед за ними.

Задания
1. Составить вопросы к тексту.

1. Как Зевс решил наказать людей?
2. Из чего была создана Пандора?
3. Что нашла Пандора, когда открыла ящик?
4. Что вылетело из ящика последним?
2. В чем философский смысл мифа о Пандоре?

Миф объясняет происхождение зла и страдания в мире. Он символизирует потерю невинности и то, что зло это неотъемлемая часть человеческого существования.
3. Кто такая была эта Пандора, что у нее был за ящик, и почему выражение «открыть ящик Пандоры» означает спровоцировать какие-то необратимые неприятные события?

В мифе рассказывается о том, что Пандора открыла ящик в надежде увидеть что-то хорошее, а в итоге высвободила нищету, горе, боль и всё самое плохое. «Открыть ящик Пандоры» значит начать нечто, что на первый взгляд кажется безобидным, но приводит к тяжёлым и необратимым последствиям.