English 7th grade

Summer camp

Day 1 (May 27)

At first, today we talked about our plans for this camp, where should we go and what should we do. Then we went to the music class, where we sang some Komitas’s songs. After that, we played a game about our health. And at the end of the day, we played mafia, truth or dare and many other games.

Day 2 (May 29)

Today I didnt come to school.

Day 3 (May 30)

Today we visited the cognac and wine factory. The guide told us how wine and cognac were made and how the factory was built. It was very interesting, I would like to visit one more time. After all that, a little treat was prepared for us, after which we went back to school.

Day 4 (May 31)

Today we wanted to make a tiramisu. Some girls went to the grocery to buy the ingredients, after wich the went to the school kitchen and started making the tiramisu. While girls were making the tiramisu, other guys stayed at class and played games. After some time the tiramisu was done. After we ate the tiramisu, we went outside and talked about this day and what color is today. For me today is green, because there are trees and grass everywhere.

Day 5 (June 3rd)

Today we talked about the trip to Gyumri and Jermuk. After that the college students told us about graphic design and how does the graphic design works. It was so interesting. After that class we went to play the table tennis. After that class Miss Edita told us about ger project, it was about speaking right in Armenian, without mistakes. We will work hard on that project. At the end of the day we decided to translate some of the history of flowers. I translated the history of red roses to Armenian.

Day 6 (June 4th)

Today we talked about our trips and journeys again. Later Miss Qristine came and we talked about humans body and health, after wich we did an online test about humans health. Then we played some games with other students in our group. After all those classes we went to play some basketball, after wich we went home.

Հաշվետվություն·Ֆիզիկա 7

Ֆիզիկայի 2023-2024 հաշվետվություն

Սեպտեմբեր՝
Ֆիզիկայի ուսումնասիրման առարկան։ Ֆիզիկական երևույթներ
Դիտումներ և փորձեր. 09/18-09/22
Ֆիզիկական երևույթներ, ֆիզիկական մարմին, նյութ
Ծանոթացում ֆիզիկական մեծություններ չափող մի քանի գործիքների հետ
Ֆիզիկական մեծություններ, Ֆիզիկական մեծությունների չափումը, Չափման սխալ

Հոկտեմբեր՝
Հեղուկի ծավալի որոշումը չափագլանի միջոցով
Մեխանիկական շարժում
Ֆիզիկոսների մասին, տարբեր ֆիզիկոսների մասին հետաքրքիր փաստեր
Տարբեր երկրների երկարությունների և զանգվածի միավորները

Նոյեմբեր՝
Հավասարաչափ շարժում, Արագություն
Շարժման ճանապարհի, արագության և ժամանակի հաշվարկը
Ֆիզիկական երևույթները կյանքում
Իներցիայի երևույթը
Տարբեր երկրների զանգվածի չափման միավորները
Մարմինների փոխազդեցությունը, Մարմնի զանգված
Փորձեր՝ մարմինների փոխազդեցությունը

Դեկտեմբեր՝
Մարմնի զանգված, զանգվածի միավորները
Նյութի խտություն։ Մարմնի զանգվածի և ծավալի հաշվումը

Հունվար՝
Կրկնել

Փետրվար՝
Տիեզերական ձգողության ուժը և խնձորը
ՈՒժ։ Տիեզերական ձգողության ուժ։ Ծանրության ուժ
Առաձգականության ուժ: Հուկի օրենք: Ուժաչափ
Մարմնի կշիռ
Ուժեր

Մարտ՝
Ուժեր, նախագիծ
Վ․ Ի․ Լուկաշիկի խնդրագրքից 275-285

Ապրիլ՝
Պարզ մեխանիզմներ, լծակ
Լաբորոտոր աշխատանք
Ճնշման ուժ և ճնշում

Մայիս՝
Ճնշում, ճնշման միավորներ

Հանրահաշիվ 7·Հաշվետվություն

Հանրահաշվի 2023-2024 հաշվետվություն

Սեպտեմբեր՝
Հանրահաշիվ 09.04.2023
Բնական թվի աստիճան
Բնական թվի աստիճան
Տառային արտահայտություններ և հավասարումներ

Հոկտեմբեր՝
Հանրահաշիվ 28.09.2023
Թվային և տառային արտահայտություններ 10.02.2023
Տառային արտահայտությունների նույնական ձևափոխություններ
Հավասարում, մեկ անհայտով պարզագույն հավասարումների լուծում, հավասարման արմատ
Հավասարման արմատ
Գծային հավասարման լուծումների քանակը
Միանդամ, միանդամի կարգը

Նոյեմբեր՝
Նման միանդամներ
Միանդամի գրառման մեջ ցուցիչի օգտագործումը, միանդամի կատարյալ տեսքը
Միանդամների արտադրյալը
Կատարյալ տեսքի միանդամներ
Աստիճանի բարձրացման հատկությունները
Աստիճանի բարձրացման հատկությունները
Բազմանդամ, բազմանդամի կատարյալ տեսքը
Միանդամի և բազմանդամի արտադրյալը

Դեկտեմբեր՝
Բազմանդամի հակադիր բազմանդամը
Բազմանդամների արտադրյալը
Բազմանդամների արտադրյալը 12.14.2023
Ամփոփիչ աշխատանք

Հունվար՝
Կրկնողության առաջադրանքներ հունվար ամսվա ընթացքում կատարելու համար
Բազմանդամի վերլուծումը արտադրիչների

Փետրվար՝
Կրճատ բազմապատկման բանաձևեր
Գումարի քառակուսու բանաձևը
Քառակուսիների տարբերություն
Քառակուսիների տարբերություն
Բազմանդամի վերլուծումը արտադրիչների
Ինքնուրույն աշխատանք 02.29.2024
Խորանարդների գումարի և տարբերության բանաձևը

Մարտ՝
Բազմություններ։Թվային բազմություններ
Բազմությունների հատումը և միավորումը
Բազմությունների հատումը և միավորումը,դատարկ բազմություն
Ենթաբազմություններ
Կարգավորություն, համարակալված դասավորություն 03.21.2024

Ապրիլ՝
Արտադրյալի սկբունքը
Արտադրյալի սկզբունքը
Արտադրյալի սկզբունքը
Ինքնուրույն աշխատանք
Կրճատ բազմապատկման բանաձևեր, կրկնողություն
Վիճակագրություն և հավանականություն
Տվյալնեի վերլուծություն և ներկայացման ձևեր

Մայիս՝

Փորձ։ Փորձի արդյունք
Հավանականություն

Հաշվետվություն·Երկրաչափություն 7

Երկրաչափության 2023-2024 հաշվետվություն

Սեպտեմբեր՝
Գործական առաջադրանքներ
Հատվածի չափումներ
Հատվածի չափումը 09/15/2023
Անկյուն,անկյան չափումը
Անկյուն,անկյան չափումը
Կից և հակադիր անկյուններ, ուղղահայաց ուղիղներ

Հոկտեմբեր՝
Ինքնուրույն աշխատանք 10.03.2023
Կից և հակադիր անկյուններ, ուղղահայաց ուղիղներ
Երկրաչափություն 10.13.2023
Եռանկյունների հավասարության երկրորդ հայտանիշը
Եռանկյունների հացասարության երրորդ հայտանիշ

Նոյեմբեր՝
Ինքնուրույն աշխատանք
Եռանկյան միջնագիծ, բարձրություն և կիսորդ
Հավասարասրուն եռանկյուն
Ինքնուրույն աշխատանք
Հավասարասրուն եռանկյուն
Հավասարասրուն եռանկյուն
Ինքնուրույն աշխատանք

Դեկտեմբեր՝
Ինքնաստուգում 12.01.2023
Հատվածի միջուղղահայացը
Կրկնողություն (թեմա` Եռանկյուն)

Փետրվար՝
Զուգահեռ ուղիղների հայտանիշները
Զուգահեռ ուղիղները
Զուգահեռ ուղիղներ 02.13.2024
Զուգահեռ ուղիղներ 02.09.2024
Ինքնուրույն աշխատանք
Եռանկյան անկյունների գումարը
Եռանկյան անկյունների գումարը
Ինքնուրույն աշխատանք

Մարտ՝
Առնչություններ եռանկյան կողմերի և եռանկյան անկյունների միջև
Ինքնուրույն աշխատանք
Ուղղանկյուն եռանկյուն
Ինքնուրույն աշխատանք

Ապրիլ՝
Ուղղանկյուն եռանկյուն
Ինքնուրույն աշխատանք
Ուղղանկյուն եռանկյուն
Զուգահեռ ուղիղների հեռավորությունը
Երկրաչափություն, 04.30.2024

Մայիս՝
Ինքնուրույն աշխատանք ուղիղ,հատված և անկյուն թեմաներից
Շրջանագիծ
Կրկնողություն

Երկրաչափություն 7

Կրկնողություն

1.Ի՞նչ է հատվածի միջնակետը։
Այն կետը, որը հատվածը բաժանում է 2 հավասար հատվածների, կոչվում է միջնակետ։
2.Ո՞ր անկյուններն են կոչվում կից, որոնք հակադիր։ Նշել կից անկյան հատկությունը։

Այն անկյունը, որի մի կողմը ընդհանուր է իսկ մյուսը երկրորդ կողմի շարունակությունն է, կոչվում է կից անկյուն։ Կից անկյունների գումարը հավասար է 180 աստիճանի։
3.Ո՞ր եռանկյունն է կոչվում հավասարասրուն։ Նշել հավասարասրուն եռանկյան հատկությունները։

Այն եռանկյունը, որի սրունքները իրար հավասար են, կոչվում են հավասարասրուն։
Հիմքի առնթեր անկյունները իրար հավասար են։ Հիմքին տարված միջնագիծը նաև կիսորդ է։
4.Գրել եռանկյան հավասարության երեք հայտանիշները։

1. Եթե մի եռանկյան երկու կողմերը և դրանց կազմած անկյունը համապատասխանաբար հավասար են մյուս եռանկյան երկու կողմերին և դրանց կազմած անկյանը, ապա այդ եռանկյունները հավասար են:
2. Եթե մի եռանկյան կողմն ու նրան առընթեր երկու անկյունները համապատասխանաբար հավասար են մյուս եռանկյան կողմին և նրան առընթեր երկու անկյուններին, ապա այդ եռանկյունները հավասար են:   
3. Եթե մի եռանկյան երեք կողմերը համապատասխանաբար հավասար են մյուս եռանկյան երեք կողմերին, ապա այդ եռանկյունները հավասար են:
5.Ո՞ր ուղիղներն են կոչվուն զուգահեռ։

Երկու ուղիղներ հարթության վրա կոչվում են զուգահեռ, եթե նրանք չեն հատվում։
6.Ինչպիսի անկյուններ են առաջանում երկու զուգահեռ ուղիղներ երրորդով հատելիս։ Գրել զուգահեռության հայտանիշները։

1․Եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս խաչադիր անկյունները հավասար են, ապա ուղիղները զուգահեռ են:
2․ Եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս համապատասխան անկյունները հավասար են, ապա ուղիղները զուգահեռ են:
3․ Եթե երկու ուղիղներ հատողով հատելիս միակողմանի անկյունների գումարը 180° է, ապա ուղիղները զուգահեռ են:
7.Սահմանել եռանկյան միջնագիծը,բարձրությունը և կիսորդը։

Եռանկյան գագաթը հանդիպակաց կողմի միջնակետին միացնող հատվածը կոչվում է եռանկյան միջնագիծ։
Յուրաքանչյուր եռանկյուն ունի 3 միջնագիծ։
Եռանկյան անկյան կիսորդի այն հատվածը, որը միացնում է գագաթն ու նրա հանդիպակաց կողմի կետը, կոչվում է եռանկյան կիսորդ։ Յուրա քանչյուր եռանկյուն ունի երեք կիսորդ:
Եռանկյան գագաթից հանդիպակած կողմն ընդգրկող ուղղին տարված ուղղահայացը կոչվում է եռանկյան բարձրություն։ Յուրաքանչյուր եռանկյուն ունի 3 բարձրություն։
8.Ո՞ր եռանկյունն է կոչվում ուղղանկյուն եռանկյուն։

Եռանկյունը, որի անկյուններից մեկն ուղիղ է կոչվում է ուղղանկյուն եռանկյուն:
9.Գրել ուղղանկյուն եռանկյան հատկությունները։

1․ Ուղղանկյուն եռանկյան սուր անկյունների գումարը 90° է:
2․ Ուղղանկյուն եռանկյան 30°-ի անկյան դիմացի էջը հավասար է ներքնաձիգիկեսին:
3․ Եթե ուղղանկյուն եռանկյան էջը հավասար է ներքնաձիգի կեսին, ապա այդ էջի դիմացի անկյունը հավասար է 30°-ի
10.Սահմանել հատվածի միջնուղղահայացը և անկյան կիսորդը։ Գրել հատկությունները։

Հատվածի միջնուղղահայացի ցանկացած կետ հավասարահեռ է այդ հատվածի ծայրակետերից։
Անկյան կիսորդի ցանկացած կետ հավասարահեռ է այդ անկյան կողմերից։

Հաշվետվություն·Կենսաբանություն 7

Կենսաբանության 2023-2024 հաշվետվություն

Սեպտեմբեր — հոկտեմբեր՝
Սեպտեմբեր-հոկտեմբեր կենսաբանության ամփոփում

Նոյեմբեր՝
Նոյեմբեր ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Դեկտեմբեր՝
Դեկտեմբեր ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Փետրվար՝
Փետրվար ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Մարտ՝
Մարտ ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Ապրիլ՝
Ապրիլ ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Մայիս՝
Մայիս ամսվա կենսաբանության ամփոփում

Կենսաբանություն 7

Մայիս ամսվա կենսաբանության ամփոփում

1․ Ներկայացնել թռչյունների արտաքին և ներքին կառուցվածքի առանձնահատկություններիը և համեմատել այլ կենդանիների հետ։
Թռչունների մարմինը կազմված է գլխուղեղից, շնչափողից, ողնուղեղից, քթանցքից, կերակրափողից, թոքից, ձայնալարից, սրտից, կտնառքից, կրծքի մեծ մկանից, ողնուց, լյարդից, ստամոքսից, մկանային ստամոքսից, սերմնարանից, երիկամից, միզածորանից, պոչուկային գեղձից, հաստ աղիքից և կոյանոցից։
2. Թռչյունների սրտի կարուցվածք և արյունատար համակարգ։

Թռչուններն ունեն քառախորշ սիրտ՝ կազմված 2 նախասրտից և 2 փորոքից: Փորոքն ունի լրիվ միջնապատ: Թռչուններն ունեն արյան շրջանառության երկու շրջան, որոնք երկուսն էլ սկսվում են փորոքներից: Միջնապատի շնորհիվ երակային և զարկերակային արյունները երբեք չեն խառնվում: Թռչունների բջիջները ստանում են O2-ով հարուստ մաքուր զարկերակային արյուն:
3. Թռչյունների բազմացում։

Թռչունները ձվադրող, բաժանասեռ կենդանիներ են և բազմանում են ներքին բեղմնավորմամբ: Թռչունները, ի տարբերություն սողունների, չունեն կենդանածին ձևեր: Թռչունների բազմացման օրգանները կառուցվածքով շատ նման են սողունների բազմացման օրգաններին: Արուն ունի երկար զույգ սերմնարաններ, որոնք սերմնածորաններով բացվում են կոյանոցի մեջ: Էգը ունի կենտ ձվարաններ, որոնք կենտ ձվատարով բացվում են կոյանոցի մեջ:
4․ Ներկայացնել կաթնասունների արտաքին և ներքին կառուցվածքի առանձնահատկություններիը և համեմատել այլ կենդանիների հետ։
Կաթնասունների մարմինն ի տարբերություն այլ ողնաշարավորների, արտաքինից սովորաբար պատված է մազերով կամ բրդով։ Մազերը երբեմն կարող են զարգացած չլինել (ջրային կաթնասուններ)։ Ծնոտների վրա սովորաբար կան ատամներ։ Ունեն կաթնագեղձեր և իրենց ձագերին կերակրում են կաթով։ Կաթնասունների տարբեր ներկայացուցիչներ արտաքնապես իրարից էապես տարբերվում են։
5. Կաթնասունների սրտի կարուցվածք և արյունատար համակարգ։

Կաթնասուններն ունեն փակ արյունատար համակարգ և տաքարյուն կենդանիներ են: Ունեն քառախորշ սիրտ՝ կազմված 2 նախասրտից և 2 փորոքից: Փորոքն ունի լրիվ միջնապատ: Կաթնասուններն ունեն արյան շրջանառության երկու շրջան՝ մեծ և փոքր, որոնք երկուսն էլ սկսվում են փորոքներից: Կաթնասունների սիրտը և թոքերը պաշտպանված են կրծքավանդակով: 
6. Կաթնասունների բազմացում։

Կաթնասունները կենդանածին, բաժանասեռ կենդանիներ են, որոնք բազմանում են ներքին բեղմնավորմամբ: Հասունացած ձվաբջիջներն անցնում են ձվատար խողովակի մեջ, որտեղ տեղի է ունենում բեղմնավորումը: Զույգ ձվարանները բացվում են իգական սեռական համակարգի հատուկ օրգանի՝ արգանդի մեջ, որն ունեն միայն կաթնասունները: Արգանդը մկանուտ պարկ է, որի պատերն ընդունակ են խիստ ձգվելու: Կիսվել սկսող ձվաբջիջը ամրանում է արգանդի պատին և պտղի հետագա ամբողջ զարգացումն ընթանում է այդ օրգանում:

Русский 7 класс·Հաշվետվություն

Отчет по русскому языку 2023-2024

Сенябрь`
Факты про мою лучшую подругу
Проект «Слова-паразиты»
«Плюсы и минусы слов-паразитов»
Приставки на З и С
Приставки ПРЕ и ПРИ.

Октябрь`

Моя мечта
Сочинение про море (дополнительное задание)
Средства художественной выразительности
Определение наречия
Проект «Красота в нас и вокруг нас»
«Осень пришла с ветром и золотом»

Ноябрь`

Проект «Дни Себастаци». Туризм глазами себастийцев.
Сочинение «Как прошли мои осенние каникулы»
Мои любимые места в Армении

Декабрь`

Проект «Мое будущее в моих руках»
Интеллектуальная игра «Самый умный» по русскому языку, приуроченная к празднованию дня иностранных языков.

Январь`

Подведение итогов зимнего лагеря
Сравнение сказок «Аленький цветочек» и «Райский цветок»
Предметы быта русских
Котёнок
Музей деревянного исскуства

Февраль`

Проект «День Святого Саркиса»
Обращение 02.23.2024
Самостоятельная работа

Март`

Открытка на 8 марта
1 урок проекта «Любовь — вечная тема искусства»
Контрольная работа для учеников 7-8 классов (на уроке).

Апрель`

«Я помню чудное мгновенье» А. С. Пушкин
5 урок проекта «Любовь- вечная тема в искусстве»
Имя числительное
Диагностическая работа для учеников 6-8 класса (выполняется на уроке)

Май
`
Работа с текстом
Проект «Моя любимая книга» (НА УРОКЕ)
Проект «Чат GPT: польза или вред?»
Итоговая работа

Հաշվետվություն·Գրականություն 7

Գրականության 2023-2024 հաշվետվություն

Սեպտեմբեր՝
Վիլյամ Սարոյան,«Հինգ հասուն տանձերը»
Կյանքը հին հռովմեական ճանապարհի վրա
Վիլյամ Սարոյան, «Առաջին օրը դպրոցում»,սեպտեմբերի 26-28

Հոկտեմբեր՝
Վահան Թոթովենց, «Մարանը» 10.03․2023
Մուշեղ Գալշոյան «Սպասում» 10.12.2023
Կոմիտասյան նախագիծ


Նոյեմբեր՝
Մուշեղ Գալշոյան «Մամփրե արքան» 31․10-05․11
Կարդում ենք Մուշեղ Գալշոյան
Մուշեղ Գալշոյան, «Էս հին ու նոր օրեր․․․»
Մխիթար Սեբաստացու օրեր՝ Կրթահամալիրի տոն
Մուշեղ Գալշոյան. Գինարբ ծաղիկ, 21․11․23
Վանո Սիրադեղյան, Պարտուսի գերին 28․11․23
Բանավոր և գրավոր քննարկման հարցեր

Դեկտեմբեր՝
Հանս Քրիստիան Անդերսեն «Եղևնին» 05․12․23
Պաոլո Կոելյո, «Խստաշունչ ձմեռը և ցնցոտիներով ծերունին» 12․12․23
Ամանորյա թանկ երազանք
Սուրբ Ծննդյան ծառի ամենահայտնի լեգենդը 19․12․23
Առաջին ուսումնական շրջանի գրականության հաշվետվություն

Հունվար՝
Կարդում և սովորում ենք Գորիսի բարբառը
Հովհաննես Թումանյան: Ինքնակենսագրություն 29․01․2024թ․

Փետրվար՝
«Գելը»
Հովհաննես Թումանյան․ «ԱՐՋԱՈՐՍ», 12․02․2024
Հին Օրհնություն, Հ․ Թումանյան
Հովհաննես Թումանյան, Թմկաբերդի առումը, 22․02-26․02
Հովհաննես Թումանյան, «Եղջերուն». 20.02

Մարտ՝
Եղիշե Չարենց, Տաղարան․ 05․03-08․02
Եղիշե Չարենց, Տաղարան․ 05․10
Ձոն ստուգատես
Չարենցի՝ մորը նվիրված բանաստեղծությունները
Կարդում ենք Չարենց
Եղիշե Չարենց, Երկիր Նաիրի, Առաջաբան
Վահան Տերյան, «Մթնշաղի անուրջներ» 21.03.2024

Ապրիլ՝
Ակսել Բակունց, Օրանջիա, 02․04-04․04
Ակսել Բակունց, «Լառ- Մարգարը»
Բակունցի մասին պատմում են ժամանակակիցները, 09.04-11.04
Ակսել Բակունց, Սպիտակ ձին

Մայիս՝
Կարդում ենք Համո Սահյան, նախագիծ 06. 05-08.05
Ավետիք Իսահակյան, Համբերանքի չիբուխը.17.05-21.05

Հայոց լեզու 7·Հաշվետվություն

Հայոց լեզվի 2023-2024 հաշվետվություն

Սեպտեմբեր՝
Հայոց լեզվի առաջադրանքներ, սեպտեմբերի 4-8
Հայես լեզու 09/11/2023
Հայոց լեզու 09/15/2023
Ուղղագրություն և ուղղախոսություն
Հայոց լեզու 22․09-25․09
Հայոց լեզու 25/09/2023
Հայոց լեզու 09.27.2023
Հայոց լեզու, տեքստային աշխատանք 29․09․2023

Հոկտեմբեր՝
Հայոց լեզու 10.02.2023
Հայոց լեզու
Հայոց լեզու 10.06.2023
Գրաբարյան թարգմանություններ 09․10-11․10
«Արտաշես և Սաթենիկ»,13․10․23
Գրաբարյան թարգմանություն,Վահագնի ծնունդը ՝ ըստ Մովսես Խորենացու,16․10․23
Բառակազմություն, հայոց լեզու 10.18.2023
Հայոց լեզու 19.10.2023
Խոսքի մասեր 30/10/2023

Նոյեմբեր՝
Հայոզ լեզվի և գրականության հոկտեմբեր ամսվա հաշվետվություն
Գոյականը որպես անուն խոսքի մաս 03․11․2023
Գոյականի թիվը 06․11-08․11
Հատուկ և հասարակ գոյականներ,հատուկ անունների կազմությունն ու ուղղագրությունը 08.11.2023
Հատուկ և հասարակ գոյականներ,հատուկ անունների կազմությունն ու ուղղագրությունը 09.11.2023
Հոլով, հոլովում 15․11․23
Համո Սահյան, Այս մի բուռ քարեղեն հողում, քերականական աշխատանք գոյականի շուրջ 17․11․23
Գոյականի հոլովները.ամփոփում 22․11․23
Գոյականի հոլովումները 24.11.23
Առաջադրանքներ գոյականից նոյեմբերի 27-30

Դեկտեմբեր՝
Գրել ստեղծագործական պատում «Օրերից մի օր ես հյուր գնացի Գոյականին» վերնագրով 01․12․23
Թեստային աշխատանք 12.04.2023
Ստուգիչ թեստ գոյականից 06.12-08.12
Ածականի տեսակները,գործնական քերականություն 11․12․23
Ածականի գործածությունը, գործնական աշխատանք 15.12.23
Ամանորյա թանկ երազանք
Առաջին ուսումնական շրջանի հայոց լեզվի հաշվետվություն
Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփիչ հարցեր

Հունվար՝
Կարդում և սովորում ենք Գորիսի բարբառը
Ձմեռային ճամբարի տպավորությունները, 29.01.24թ
Թվական անուն։ 01.31.2024

Փետրվար՝
Թվական անուն, գործնական աշխատանք, 02. 01. 2024թ.
Թվական անուն, տեսակները. 05.02.2024թ.
Բառարանային ֆլեշմոբ
Թվականի գործածությունը․ գործնական աշխատանք, 09․02.2024
Դերանունը որպես խոսքի մաս, անձնական դերանուններ․ 12․02․2024
Հայոց լեզու 02.16.2024
Ցուցական դերանուններ․ 14․02
Դերանվան տեսակները. փոխադարձ, հարցական դերանուններ.19.02.2024 թ.
Ստեղծագործական աշխատանք․ 21․02.2024
Դերանուն, գործնական աշխատանք

Մարտ՝
Ստեղծագործական աշխատանք, 01. 03. 24թ.
Դերանունների տեսակները. 26.02-28.02
Ինքնաստուգիչ թեսթ. թվական անուն, դերանուն, 04.03.2024թ.
Դիմավոր և անդեմ բայեր 11.03.2024թ.
Ձոն ստուգատես
Կարդում ենք Չարենց
Հայոց լեզու, առաջադրանքներ, 03.14.2024
Գործնական քերականություն դերբայներից
Խուսափենք սխալ խոսելուց
Բայի կազմությունը
Բայի հիմքը 03.22.2024

Ապրիլ՝
Գործնական քերականություն բայից, 01. 04. 2024թ.
Եկեք ճիշտ գործածենք բայերը 04.08.2024
Անկախ դերբայներ
Շարունակում ենք բացահայտել բայ խոսքի մասը
Ձևաբայեր
Թեստային աշխատանք. բայի գործածությունը, 19.04-22.04
Բայի սեռը

Մայիս՝
Գործնական աշխատանք քերականությունից
Կարդում ենք Համո Սահյան, նախագիծ 06. 05-08.05
Մակբայը որպես խոսքի մաս, 14.05
Գործնական քերականություն
Գործնական քերականություն

Գործնական աշխատանք