228. Ընդգծված բայերի իմաստային տարբերությունը բացատրի՛ր:
Գտի՛ր, թե իմաստի տարբերությունն ի՞նչ ձևով է արտահայտվում:
Ա. Մեր պարտեզում վարդի թուփ է աճում: — Բ.Մեր պարտեզում վարդի թուփ ենք աճեցնում:
Ա-ում վարդի թուփը ինքն իրեն է աժում, իսկ Բ-ում մենք ենք վարդի թուփ աճեցնում։
Ա. Ջերմասեր բազմաթիվ բույսեր ու կենդանիներ ոչնչացան ու անհետացան: — Բ. Ցուրտը բազմաթիվ ջերմասեր բույսեր ոչնչացրեց ու անհետացրեց:
Ա-ում բույսերն ու կենդանիներն ինքն իրեն ոչնչացան ու անհետացան, իսկ Բ-ում ցուրտը բույսերն ոչնչացրեց և անհետացրեց։
Ա. Գարնանը ձյունը հալվում է ու գոլորշիանում: — Բ. Գարնան արևը ձյունը հալեցնում ու գոլորշիացնում է:
Ա-ում ձյունն է հալվում և գոլորշիանում, իսկ Բ-ում արևը ձյունը հալեցրեց և գոլորշիացրեց։
229. Տրված բայերը պատճառակա՛ն դարձրու ու փորձի՛ր բացատրել այդ անունը: Պատճառական դարձնող մասնիկն ընդգծի՛ր:
Օրինակ`
խոսել-խոսեց նել, (խոսեց րի), վախենալ-վախեց նել (վախեց րի):
Վազել — վազեցնել, (վազեցրի)
պարել — պարեցնել, (պարեցրի)
աշխատել — աշխատեցնել, (աշխատեցրի)
ուտել — ուտեցնել, (ուտեցրի)
կարմրել — կարմրեցնել, (կարմրեցրի)
սովորել — սովորեցնել, (սովորեցրի)
խմել – խմեցնել (խմեցրի)
շփոթել – շփոթեցնել (շփոթեցրի)
լռել – լռեցնել (լռեցրի)
վստահել – վստահեցնել (վտահեցրի)
հագենալ – հագեցնել (հագեցրի)
մոտենալ – մոտեցնել (մոտեցրի)
մերձենալ – մերձեցնել (մերձեցրի)
230. Նախորդ վարժության՝ պատճառական դարձրած բայերով բառակապակցություններ կազմիր` ո՞ւմ կամ ի՞նչը հարցին պատասխանող բառեր ավելացնելով:
Վազեցնել երեխային
պարեցնել աղջկան
աշխատեցնել մարդուն, աշխատեցնել հեռախոսը
ուտեցնել երեխային, ուտեցնել հաց
կարմրեցնել ձեռքը, կարմրեցնել
231.Սխալ կազմած պատճառական բայերն ուղի՛ր:
Քնեցնել, հաշտեցնել, լռացնել, ուտացնել, լսեցնել, ճերմակեցնել, կարմրացնել, վախացնել, աշխատացնել, հնչեցնել, պարզեցնել, ցավեցնել, վստահացնել, ծառայացնել, ապրացնել:
232. Տրված բայերը պատճառակա՛ն դարձրու: Պատճառական դարձնող մասնիկն ընդգծի՛ր:
Օրինակ`
ա) զգալ- զգացնել, (զգացրի)
բ) մեծանալ – մեծացնել,(մեծացրի)
գ) հագնել- հագցնել (հագցրի)
ա) Խաղալ, դողալ, եռալ, թվալ, հավատալ:
բ) Փոքրանալ, լավանալ, վատանալ, բարեկամանալ, թշմանալ, մանրանալ, հզորանալ, բարձրանալ, քարանալ:
գ) Հասնել, թռչել, տեսնել, փախչել, փակչել, կպչել:
233. Նախորդ վարժության՝ պատճառական դարձրած բայերով բառակապակցություններ կազմիր՝ո՞ւմ կամ ի՞նչը հարցին պատասխանող բառեր ավելացնելով:
234. Տրված բայերը պատճառակա՛ն դարձրու տալ բայի օգնությամբ:
Օրինակ`
զանգել-զանգել տալ:
Հանձնել, պատժել, ասել, աղմկել, պատասխանել, զրուցել, հայտնել, աղալ, բանալ, տանել:
235. Տրված բայերը հնարավոր ձևերով պատճառակա՛ն դարձրու:
Օրինակ`
լսել- լսեցնել , լսել տալ:
Իմանալ, բարկանալ, տեսնել, զգալ:
236. Ընդգծված պատճառական բայաձևերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով:
Հասկանալ տվեց, որ ինքն այլևս չի հավատում նրա խոսքին:
Հրեշին միայն իր հաստատակամությամբ ու համառությամբ հեռանալ տվեց այդ կողմերից:
Իմանալ տվեց, որ շուտով գալու է:
Զգացրեց, որ այլևս չի ուզում խոսել:
Վտանգի մասին բոլորին զգուշացրեց, որ քաղաքից հեռու չգնան:
237. Սխալ կազմած պատճառական ձևերը գտի`ր և ուղղի՛ր:
Առավոտից իրիկուն, հետո էլ նորից միրչև առավոտ աշխատեցնել է տալիս, մինչև որ մշակն էլ չի դիմանում: Զգացնել տվեց, որինքը բնավ էլ համաձայն չէ մեր որոշմանը:
Մեզ այսքան սպասեցնել տվեց, ինքն իր համար ման է գալիս:
— Հասկացնել կտամ, թե ես ով եմ,- զայրացած գոռգոռում էր նա:
Երբ բոլոր ընդդիմախոսներին լռել տվեց ու համոզեց, սկսեց ուրիշ բանի մասին խոսել:
День: 20 марта 2024
Language learning, 03.20.2024
1) Match the words with their definitions.
Gates — doors in an outside wall of fence.
hang around — to wait or spend somewhere
incent — to create something new
decades — groups of ten years
expression — a word or a phrase
complain — to say that something isn’t good.
2) Complete the sentences with words from exercise 9. Use the correct form of necessary.
1. Decades ago, many of the words we use now didn’t exist.
2. When I was a child, I loved to invent new words.
3. Some of my friends hang around for hours after school.
4. What does this expression mean?
5. She complained to her math teacher that she had too much homework.
6. Meet me at the park gates.
୨ৎ Արփի Փիրումյան 𝜗ৎ 