Գրի՛ր քո ձմեռային ճամբարի մասին՝ որպես բովանդակություն հիմք ընդունելով ստորև դրված հարցերը:
Շարադրի՛ր խոսքդ այնպես, որ լինի գրագետ, գեղեցիկ, պատկերավոր և արտահայտիչ: Այդպիսի խոսք ունենալու համար գործածիր հոմանշային, հականշային բառազույգեր, մակդիրներ, փոխաբերություններ, դարձվածքներ և հարադրություններ: Հիշի՛ր մեր անցած խոսքի մասերը, որպեսզի թույլ չտաս քերականական սխալներ:
1.Ի՞նչ տվեց ինձ ճամբարը:
Ճամբարի ընթացթում ես ծանոթացա շատ սովորողների հետ, բացի այդ հնարավորություն ունեցա մասնակցել մի քանի նախագծերի։
2.Ի՞նչ նախագծերի մասնակցեցի և ո՞ր նախագիծն էր իմ ամենասիրելին:
Իմ մասնակցած նախագծերը՝
Работа над проектом
Сравнение сказок «Аленький цветочек» и «Райский цветок»
Предметы быта русских
Մոլլան ու գողերը
Ամենաշատը հավանեցի ձմեռային ազգագրական փառատոն 2024 և Предметы быта русских նախագծերը։ Ես ծանոթացա Գորիսի բարբառին և ռուսնեի հին կենցաղային իրերին։
3.Ինչո՞վ է տարբերվում ճամբարային առօրյան ուսումնական առօրյայից:
Ճամբարի ժամանակ դասերը ավելի թեթև են, դու կարոց ես ծանոթանալ տարբեր սովորողների հետ։ Ճամբարի ժամանակ նախագծերը ավելի հաճախ են իրականացվում, բայց նրանք բավականին հետաքրքիր են։
4. Ինչպիսի՞ սպասելիքներ ունեի այս ճամբարից և որքանո՞վ արդարացան:
Սպասելիքներ ես անկեղծ չունեի, մտածում էի, որ նույն ճամբարը կլինի։ Բայց, քանի որ ես այս տարի ուրիշ ջոկատ ընտրեցի ես հասկացա, որ այս ճամբարը հաստատ ամենալավ ճամբարներից մեկն էր։ Բայց այս անգամ թանգարան գնալուց, ես արդեն այդ թանգարանը այցելել էին, դրա համար մի փոքր տխրեցի։ Միև նույնն է, դա չփչացրեց այս ճամբարը։
5.Ի՞նչ կուզեի՝ իրականանար ՝ ծրագիր, նախագիծ, ճամփորդություն, որ մնաց անկատար։
Իմ կարծիքով ոչինչ պետք չէ ավելցանել։ Այս ճամբարը շատ հետաքրքիր անցավ իմ համար, նախագծերն էին շատ հետաքրքիր, սովորողները և ջակատավարները շաը սիրալիր էին։
Ձմեռային ճամբարի տպավորությունները, 29.01.24թ
୨ৎ Արփի Փիրումյան 𝜗ৎ 