Պատասխանի՛ր հարցերին
1.Հետևյալ պնդումներից որոնք են վերաբերում նյութի՝
ա) ֆիզիկական հատկություններին — ջրածինը 14,5 անգամ թեթև է օդից, օզոնին բնորոշ է սուր հոտը, ջրածնի և թթվածնի խառնուրդը պայթյունավտանգ է, կայծից բռնկվում է

բ) քիմիական հատկություններին — քացախաթթուն, փոխազդելով նատրիումի հիդրօքսիդի հետ, առաջացնում է աղ, օզոնարարում թթվածինը փոխարկվում է օզոնի:
2.Գրի՛ր կերակրի աղի ֆիզիկական հատկությունները:
Կերակրի աղը պինդ է, սպիտակ է, չունի հոտ, ունի համ, հալման կամ եռման ջերմաստիճան չունի, միայն լուծվում է։

Դասարանական աշխատանք.

1.Թվարկի՛ր նյութի որոշ ֆիզիկական հատկություններ:

Նյութերի ֆիզիկական հատկություններն են՝ ագրեգատային վիճակը (գազ, հեղուկ,պինդ), գույնը, հոտը, համը, խտությունը, ջերմահաղորդականությունը, էլեկտրահաղորդականությունը, հալման և եռման ջերմաստիճանները:
2. Ի՞նչ ագրեգատային վիճակում կարող են լինել նյութերը: Բե՛ր օրինակներ:

Նյութը կարող է լինել գազային, հեղուկ և պինգ ագրեգատային վիճակներում։
3. Գտի՛ր «ավելորդը» յուրաքանչյուր շարքում. ա) երկաթ, քացախ, բուսական յուղ, գնդակ, կերակրի աղ

բ) հեռախոս, ժամացույց, սար, մարմար, ձող.

գ) ծաղիկը դաշտում, ծաղիկը թփի վրա, ծաղիկը զգեստի վրա, ծաղիկը ծառի վրա:

4. Համեմատի՛ր հետևյալ նյութերը.Կազմի՛ր աղյուսակ նյութերի յուրաքանչյուր զույգի համար: Սյունակներից մեկում թվարկի՛ր նմանությունները, մյուսում՝ տարբերությունները:

ա) բուսական յուղ և քացախ — ագրեգատային վիճակ` հեղուկ, գույնը` դեղնավուն, լուծելի, ոչ կարծր

բ) շաքար և սոդա — լուծելի, սպիտակ, պինդ, ոչ կարծր, անհոտ

գ) երկաթ և ոսկի — պինգ, անհոտ, անհամ, ոչ լուծելի, ոչ կարծր, փայլուն

դ) կավիճ և գրաֆիտ (գծամատիտի միջուկ) — պինդ, անհամ, անհոտ, ոչ կարծր