Մայրենի 22.03.2023

Չորեքշաբթի

Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Ալեհույզ, հրաժեշտ, երբևէ, ընկույզ, պարտիզպան, վզկապ, հույս, ունեվոր, թեթևություն, մարսել, աղոտք, Ալվարդ, օրիորդ, կանգեղ։

2. Բառերը գրի՛ր միասին, անջատ կամ գծիկով։

Գլուխկոնծի, առհասարակ, անթիվ-անհամար, կարծես-թե, ութհարյուր, առևտուր, ծափծիծաղ։

3.Գտնել հոմանիշների հինգ եռյակ․

Քուն, նինջ, նիրհ:

Մարգարե, կանխասաց, նախագուշակ:

Պոզ, կոտոս, եղջյուր:

Կիրճ, վիհ, խորխորատ,

Բաղձանք, ցանկություն, իղձ:

4. Լրացնել հետևյալ առածները ՝ կետերի փոխարեն գրելով հականիշներ։

Ա․ Քիչ խոսիր, շատ լսիր։

Բ․ Խոսքը մեծին, ջուրը՝ փոքրին։

Գ․ Քամու բերածը քամին էլ կտանի։

Դ․ Մի գիժ քարը գցում է փոսը, 100 խելոք չեն կարողանում հանել։

5. Կետադրի՛ր նախադասությունները։

Ա․ Կանաչ հովտի մեջ, այդպես անշարժ կանգնած էին ժայռը, կաղնին, մասրենին, ձին։

Բ․ Ծառերի տերևները, խոտերի ծղոտները, հովիտների նախշուն ծաղիկները, ցողված էին անձրևային կաթիլներով։

Գ․ Օրենքը պիտի պարտադիր լինի բոլորի համար, թե իշխանի թե ռամիկի թե ճորտի։

Դ․ Գիշերվա թանաքն էլ վերջացել էր և լույսը թափանցիկ գունատ մատներով դեռ շոյում էր երիտասարդի ճակատը, մազերը, աչքերը։