Երեքշաբթի

Երկուշաբթի

Չորեքշաբթի

Հինգշաբթի

Ուրբաթ

Չորեքշաբթի

Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Ալեհույզ, հրաժեշտ, երբևէ, ընկույզ, պարտիզպան, վզկապ, հույս, ունեվոր, թեթևություն, մարսել, աղոտք, Ալվարդ, օրիորդ, կանգեղ։

2. Բառերը գրի՛ր միասին, անջատ կամ գծիկով։

Գլուխկոնծի, առհասարակ, անթիվ-անհամար, կարծես-թե, ութհարյուր, առևտուր, ծափծիծաղ։

3.Գտնել հոմանիշների հինգ եռյակ․

Քուն, նինջ, նիրհ:

Մարգարե, կանխասաց, նախագուշակ:

Պոզ, կոտոս, եղջյուր:

Կիրճ, վիհ, խորխորատ,

Բաղձանք, ցանկություն, իղձ:

4. Լրացնել հետևյալ առածները ՝ կետերի փոխարեն գրելով հականիշներ։

Ա․ Քիչ խոսիր, շատ լսիր։

Բ․ Խոսքը մեծին, ջուրը՝ փոքրին։

Գ․ Քամու բերածը քամին էլ կտանի։

Դ․ Մի գիժ քարը գցում է փոսը, 100 խելոք չեն կարողանում հանել։

5. Կետադրի՛ր նախադասությունները։

Ա․ Կանաչ հովտի մեջ, այդպես անշարժ կանգնած էին ժայռը, կաղնին, մասրենին, ձին։

Բ․ Ծառերի տերևները, խոտերի ծղոտները, հովիտների նախշուն ծաղիկները, ցողված էին անձրևային կաթիլներով։

Գ․ Օրենքը պիտի պարտադիր լինի բոլորի համար, թե իշխանի թե ռամիկի թե ճորտի։

Դ․ Գիշերվա թանաքն էլ վերջացել էր և լույսը թափանցիկ գունատ մատներով դեռ շոյում էր երիտասարդի ճակատը, մազերը, աչքերը։

Расставьте пропущенные буквы .

А .

Собираться, блестеть, собирать, забирать, замереть, замирать, расстилать, расстелить, выжигать, блестящий, зажигательный, стереть, блистать, протереть, вытирать, выбирать, застелить, замерло, замирало, умереть, умирать, растирать, заблистать, выстирали, выдираю, забираю, протереть, собирающий, вычесть, вычитать, расстелить, расстилаться, запереть, запирать, прибирать, избиратели, сочетать, сочетание, блистательный, блеснет, приберет.

Б .

1. Автомобиль, скрипя тормозами на спуске остановился около калитки.
2. Между скамейками пробиралась девушка. 3. Его черный силуэт выделялся на фоне далекой светящейся зелени.
4. Наконец между стволами сосен что-то блеснуло.
5. Вверху, почти касаясь снежного склона, плыло странное огненное облако.
6. Позади на спокойной воде замерла яхта. 7. Остров был абсолютно гол.
8. Шарф ее развивался по ветру, чуть наклоненная вперед фигурка напряглась.
9. Вместе со своим отражением замок словно висит в воздухе, опоясанный бахромой густой зеленой тени.
10. Песок ложился вытянутыми ровными гродами по обочинам гладкого проспекта… 11. Он видел, как первые лучи солнца коснулись ледяного поля.
12. Шаги гулко раздавались под сводами.
13. В лодке стояла, управляя веслом, женщина с развивающимися волосами.

Կարդում ենք Չարենց

երեքշաբթի

1.Հոլովի՛ր պայուսակ, մայր, գարուն բառերը։

Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ) պայուսակ, մայր, գարուն

Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞) պայուսակի, մայրիկի, գարունի

Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն)պայուսակին, մայրիկին, գարունին

Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց) պայուսակից, մայրիկից, գարունից

Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ) պայուսակով, մայրիկով, գարունով

Ներգոյական (ո՞ւմ մեջ, ինչո՞ւմ, ինչի՞ մեջ) պայուսակում, մայրիկի մեջ, գարունում

2. Առանձնացրո՛ւ նախադասությունները, կետադրի՛ր։ Վերլուծի՛ր ստացված առակը։

Ձուկը գնաց տարբեր իմաստունների մոտ: Նրանցից մեծ մասն ասելիք չուներ, բայց նրանք ամեն տեսակ անհեթեթություններ էին ասում, որպեսզի հիմարների աչքերում մեծ ուսուցիչներ երևային։ Այդ ձկներից մեկն ասաց, որ օվկիանոսին հասնելու համար պետք է աշխատել անթերի լողացող ձկների ութնապատիկ ճանապարհի առաջին աստիճանին դիրք զբաղեցնել մյուս գուրու ձուկը։ Սովորեցրեց, որ օվկիանոս տանող ճանապարհը պայծառատես ձկների աշխարհների ուսումնասիրություններում կգտնի երրորդն ավելացրեց միակ միջոցը անընդհատ կրկնելն է ռամ-ռամ-ռամ, միայն այդ դեպքում կբացվի ճանապարհը։ Հոգնելով տարբեր ուսմունքներից ձուկը լողաց ջրիմուռներում հանգստանալու և այնտեղ նա հանդիպեց մի ծեր, ոչ մի բանով աչքի չընկնող ձկան։ Նա ասաց ձուկ-պրպտողին հիմարիկ օվկիանոսը, որը դու փնտրում ես քո շուրջ է դու էլ ես օվկիանոսի մի մաս։Չնայած որ չես նկատում, դա այն քո մեջ է, քո շուրջ և դու նրա սիրելի մասնիկն ես։

3. Առանձնացրո՛ւ այն բառերը, որոնք ժխտական նախածանց ունեն:

Անարվեստ, անդեմ, անդուռ, անսիրտ, անահ, անմահ, դժգոհ, դժբախտ, ապարդյուն, ապերախտ,, ապաշնորհ, ապուշ, տկար, տհաճ, տգեղ, չտես, չկամ։

Անիվ, անուշ, անուն, դժողք, դժնի, ապագա, ապուր, ապտակ, տարի, տպել, տխուր, չամիչ, չարիք։

4․Թարգմանի՛ր Օշոյի առակը։ Ներկայացրո՛ւ կարծիքդ առակի մեջ արտահայտված գաղափարի մասին:

На полке стоял маленький глиняный кувшинчик для воды. В углу комнаты на кровати лежал больной, томимый жаждой. «Пить! Пить!..» — поминутно просил он. Но он был совсем один, и некому было помочь ему. Мольба больного была так жалобна, что кувшинчик не выдержал. Сострадание переполняло его. Прилагая невероятные усилия, он подкатился к постели больного, остановившись возле самой его руки. Больной открыл глаза, и взгляд его упал на кувшинчик. Собрав все свои силы, человек взял кувшинчик и прижал его к горячим от жара губам. И только теперь он понял, что кувшин пуст! Собрав последние силы, больной швырнул кувшинчик об стену. Тот разлетелся на бесполезные куски глины.

ՇՆՈՐՀԱԿԱԼ ԼԻՆԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ

Դարակի վրա մի փոքրիկ կավե սափոր կար ջրի համար։ Սենյակի անկյունում, մահճակալի վրա, հիվանդ մարդ պառկած էր՝ տանջված ծարավից։ «Խմե՛լ, Խմե՛լ…» — ամեն րոպե խնդրում էր նա։ Բայց նա բոլորովին մենակ էր, և իրեն օգնող չկար։ Հիվանդի աղոտքն այնքան ցավալի էր, որ սափորը չդիմացավ։ Կարեկցանքը պատեց նրան։ Անհավատալի ջանքերով նա գլորվեց դեպի հիվանդի մահճակալը՝ կանգ առնելով նրա ձեռքի մոտ։ Հիվանդը բացեց աչքերը, և հայացքն ընկավ սափորի վրա։ Ամբողջ ուժերը հավաքելով՝ տղամարդը վերցրեց սափորը և շոգից տաքացած սեղմեց շուրթերին։ Եվ միայն հիմա հասկացավ, որ սափորը դատարկ է։ Հավաքելով վերջին ուժը՝ հիվանդը սափորը նետեց պատին։ Այն փշրվեց՝ դառնալով անպետք կավի կտորներ։

Առաջադրանքներ (դասարանում)

1) Հետևյալ պնդումներից ընտրե՛ք ճշմարիտները.

ա) Սկյուռն ունի չորս թաթիկ։ +

բ) Ավտոմեքենայի անիվները քառակուսու ձև ունեն։ —

գ) Երկու թվերի գումարը զույգ թիվ է։ —

դ) Ծառերը ծաղկում են գարնանը։ +

ե) Մայթերը նախատեսված են հետիոտների համար։ +

2) Հետևյալ պնդումներից ընտրե՛ք ասույթները.

ա) Հունիսը, հուլիսը և օգոստոսը ամառվա ամիսներ են։ +

բ) Դեկտեմբերը, հունվարը և մարտը ձմեռվա ամիսներն են։ —

գ) Ապրիլին ձյուն է եկել։ —

դ) Լիճը թռել է տիեզերք։ —

ե) Մարդը չի կարող ապրել առանց ջրի։ +

3) Կազմե՛ք դիզյունկցիա հետևյալ երկու ասույթներից.

ա) A. Զբոսաշրջիկը ճանապարհ է ընկնում ավտոմեքենայով կամ՝ հեծանիվով։

բ) A. Խաղոսկրը նետելիս բացվել է 3 թիվը կամ՝ 5 թիվը։

գ) A. Աշակերտը եկել է դպրոց մինչև ժամը 9-ը կամ՝ ուշացել է դասից։

դ) A. Կիրակի օրը մառախուղ է լինելու կամ՝ արևոտ եղանակ է լինելու։

4) Գրե՛ք հետևյալ ասույթների ժխտումը.

ա) Գնացքը կայարան է ժամանել ուշացումով։

Գնացքը կայարան է ժամանել ժամանակին։

բ) Գիրքը հետաքրքիր է։

Գիրքը հետաքրքիր չէ։

գ) Մարզիկը ռեկորդ է սահմանել։

Մարզիկը ռեկորդ չի սահմանել։

դ) Նետաձիգը դիպել է թիրախին։

Նետաձիգը չի դիպել թիրախին։

ե) Աշակերտը լուծեց խնդիրը։

Աշակերտը չլուծեց խնդիրը։

Լրացուցիչ(տանը)

5) Հետևյալ պնդումներից ընտրե՛ք կեղծերը.

ա) Գիրքը և գրիչը տարբեր առարկաներ են։

բ) Քարը փետուրից թեթև է։

գ) Շենքը զուգահեռանիստի ձև ունի։

դ) Աթոռը և սեղանը ֆուտբոլ են խաղում։

ե) Նարդի խաղում են չորսով։

զ) Ուղղանկյան անկյուններից մեկը հավասար է 300-ի։

6) Կազմե՛ք կոնյունկցիա հետևյալ երկու ասույթներից.

ա) A. Խնձորը մեծ է։

B. Խնձորը կանաչ է։

Խնձորը մեծ է և կանաչ։

բ) A. Շենքը բազմահարկ է։

B. Շենքը շքեղ է։

Շենքը բազմահարկ է և շքեղ։

գ) A. Մայրիկը թատրոն է գնացել։

B. Հայրիկը թատրոն է գնացել։

Մայրիկը և հայրիկը թատրոն են գնացել։

դ) A. Ինքնաթիռը ժամանել է Երևան։

B. Ինքնաթիռը ժամանել է ժամը 17-ին։

Ինքնաթիռը ժամանել է Երևան և ժամանել ժամը 17-ին։

Հավասարումներ

1)Լուծել հավասարումները

ա)x+9=14

X=5

բ)x-7=28

X=35

գ)2x+1=25

2x=25-1

2x=24

X=12

դ)3x+1=28

3x=28-1

3x=27

X=9

ե)2(x+4)=16

2x+8=16

2x=16-8

2x=8

X=4

զ)2(x-1)=28

2x-2=28

2x=28+2

2x=30

X=15

է)7(x+5)=21

7x+35=21

7x=21-35

7x=-14

X=-2

ը)9(x-6)=81

9x-54=81

9x=81+54

9x=135

X=15

թ)5(x+4)=25

5x+20=25

5x=25-20

5x=5

X=1

ժ)12(x-6)=48

12x-72=48

12x=48+72

12x=120

X=10

ի)2(x-1)+2=14

2x-2+2=14

2x=14+2-2

2x=14

X=7

լ)3(x-11)=2x

3x-33=2x

3x-2x=33

1x=33

X=(33

խ)3x=2x+7

3x-2x=7

1x=7

X=7

ծ)4x=2x+11

4x-2x=11

2x=11

X=5,5

կ)3x+5=2x+7

3x-2x=-5+7

X=2

353. 7400 դրամը վճարեցին 19 մետաղադրամով՝ օգտագործելով միայն 200 և 500 դրամանոցներ։ Քանի՞ 200 դրամանոց մետաղադրամ օգտագործեցին։

Լուծում՝ 1)12×500=6000

2)7×200=1400

3)6000+1400=7400

Պատ.՝ 7 հատ 200 դրամանոց մետաղադրամ։

Բ) 27000 դրամը մանրել են 100 և 200 դրամանոց մետաղադրամներով։ Ստացվել է 170 մետաղադրամ։ Դրանցից քանիսն են 100, քանիսը 200 դրամանոց։

Լուծում՝ 1)200x+100(170-x)=27000

2)200x+17000-100x=27000

3)100x=27000-17000

4)100x=10000 x=10000:100=100(200դր.)

5)170-100=70(100դր.)

Պատ.՝ 70 հատ 100 դրամանոց, 100 հատ 200 դրամանոց

Упражнение 1.

Загорать на солнце; собрать огарки; разгорелся спор; коснуться вопроса; загорелась бумага; прикоснуться к плите; рука касалась перил; обгоревшая свеча; неприкосновенный запас; сгореть со стыда; осторожное касание; загореть на берегу моря; загореться от искры; чуть пригреть; заградить на равнине.

Упражнение 2

Приручить животное; преувеличенное мнение; примерный ученик; включить радиоприемник; призвание к музыке; прищурить глаза; приближенный ко двору; приобретенный дом; превозмочь боль; привокзальная площадь; пришкольный участок; приглушить звук; прискорбное событие; превосходный рассказчик; приморский бульвар; пристроить веранду; прекрасный оратор; привратник замка; придать форму шара.

Упражнение 3. Напишите род существительных

Жена(женский род), книга(женский род), бедняга(общий род), сирота(общий род), злюка(общий род), время(средний род), дедушка(мужской род), слониха(женский род), жаба(женский род), акула(женский род), имя(средний род), существо(средний род), пальто(средний), ничтожество(средний), какао(мужской род), кофе(мужской род), окно(средний род), божество(средний род), животное(средний род), мороженое(средний род), жаркое(средний род),конь(мужской род), жизнь(женский род), путь(мужской род), дом(мужской род),диван(мужской род), такси(средний род), кукла(женский род),семья(женский род), кремль(мужской род), ночь(женский род), лошадь(женский род), церковь(женский род), телефон(мужской род), дядя(мужской род),бабушка(женский род), тётя (женский род).

Упражнение 4. Просклоняйте по падежам:

Жена, жены, жене, жену, женой, о жене.

Пальто, пальто, пальто, пальто, о пальто.

Дом, дома, дому, дом, домом, о доме

Жизнь, жизни, жизни, жизнь, жизнью,о жизни.

Дядя, дяди, дяде, дядю, дядей,о дяде.

Упражнение 5.Измените глаголы по лицам.

Есть—ем, ешь, ест, едим, едите, едят

Ходить—хожу, ходишь, ходит, ходим, ходите, ходят.

Петь—пою, поёшь, поёт, поём, поёте, поют.

Пить—пью, пьёшь, пьёт, пьём, пьёте, пьют.

Смотреть—смотрю, смотришь, смотрит, смотрим, смотрите, смотрят.

Гнать—гоню, гонишь, гонит, гоним, гоните, гонят.

Слушать—слушаю, слушаешь, слушает, слушаем, слушаете, слушают.

Прыгать—прыгаю, прыгаешь, прыгает, прыгаем, прыгаете, прыгают.