Հայրենիքը իմ սրտի մեջ է,
և միշտ է այնտեղ լինելու։
Մեր հայրենիքը լի է պատմությունով,
և լի է լինելու։ Մեր անհաղք Հայրենիքը,
Մեր հրաշալի Հայրենիքը։
Մեր Հայրենիքը․․․
Месяц: Сентябрь 2022
🦋Խնդիրներ🦋
24.Քանի օրում աշակերտը կկարդա 350 էջ ունեցավ գիրքը, եթե օրական կարդա 50 էջ?
350:50=7
25.280 էջ ունեցող գիրքը աշակերտը կարդաց 14 օրում։ Քանի օրում աշակերտը կարդաց այդ գրքի 120 էջը?
280:14=20
120:20=6
26.Եթե անհայտ թիվը մեծացնենք 3 անգամ և արդյունքին գումարենք 8, կստացվի 65: Գտեք անհայտ թիվը։
65-8=57
57:3=19
27.Եթե անհայտ թիվը փոքրացնենք 13-ով և արդյունքը կրկնապատկենք, կստացվի 44: Գտեք անհայտ թիվը
44:2=22
22+13=35
28.Եթե անհայտ թվին ավելացնենք նրա եռապատիկը, կստացվի 92: Գտեք անհայտ թիվը:
92:4=23
29. Եթե անհայտ թիվը փոքրացնենք 4 անգամ և արդյունքից հանենք 7, կստացվի 32: Գտեք անհայտ թիվը։
32+7=39
39×4=156
30. Եթե անհայտ թվին ավելացնենք 24, և արդյունքը եռապատկենք, կստանանք 250-ից 34-ով փոքր թիվ։ Գտեք անհայտ թիվը։
216:3=72
72-24=48
⛩김 지소/Կիմ Ջիսու🌊
°•Արփի Փիրումյան•°
•°09.12.2022°•
°•6.4 դասարան•°
՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞
՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞
안녕하세여!
제 이름은 김지수입니다. 어렸을 때부터 바다를 좋아했고, 바닷가에 있는 판잣집에서 살기도 합니다.
알다시피 난 바다를 무척 좋아하는데 그 날이 지나면 바다를 보기조차 두렵다…
내가 살던 그 오두막은 마녀였던 증조할머니의 것이었다.
그는 그 오두막을 아무 것도 해칠 수 없도록 마법을 걸었습니다.
오두막이 있던 자리 앞에는 작은 마을이 있었다. 쓰나미가 그 오두막을 제외한 모든 집을 파괴했기 때문에 그 머리도 사라졌습니다.
할머니는 사라졌지만 그녀의 영혼은 오두막에 남아있었습니다.
그러나 어느 날 밤 지수는 잠들어 할머니가 처형되기 1년 전인 1766년에 끝났다. 그는 Lisa, Jennie 및 Rosè 를 만났습니다. 그들은 할머니의 마을에 가서 집을 짓지 말라고 말했습니다. 그의 할머니는 동의했지만 세 사람이 죽은 경우에만. 첫 번째 도전: 알코올 4잔, 알코올 3잔, 독극물 1개. 제니는 독을 마시고… 바닥에 누워 제니는 죽었다. 2차 챌린지가 시작되기 전에 로즈는 사라졌다. 그들은 그를 찾을 수 없었고, 그래서 그들은 두 번째 도전을 시작했고, 그들은 하와이안 히비스커스라는 꽃을 찾아야 했습니다. 가장 많이 찾는 사람이 입을 것이지만 그는 그것을 찾습니다. 그러나 그들은 둘 다 7개의 꽃을 찾았습니다. 아무도 이기지 못했습니다. 리사와 지수는 겁에 질려 어찌할 바를 몰랐다. 할머니의 동굴을 향해 걸어가는데 누군가가 리사의 입을 막았다. 지수가 그를 따랐다. 그리고 골목에서 그는 Lisa 와 Rosè 가 죽은 것을 발견했습니다. 지수는 믿을 수 없어 친구들을 잃었다. 지수는 화를 내며 기절했다. 그는 건강하게 깨어났습니다. 바다에 가기 전 지수가 수영을 하던 중 누군가가 그의 다리를 붙잡고 가라앉았다.. 집이 아직 거기에 있다. 감히 가시면 됩니다…
՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞՞
Բարև!
Ես Կիմ Ջիսուն եմ։ Ապրում եմ մի խռճիթում, որը ծովի ափին է։ Ես շատ եմ սիրում ծովը, բայց այդ օրվանից հետո…
Այդ խրճիթը, որտեղ ես ապրում էի պատկանում էր իմ նախատատիկին, որը կախարդ էր։ Նա այդ խրճիթը կախարդել էր այնպես, որ ոչինչ չեր կարող վնասել այն։ Որտեղ որ տեղադրված էր խրճիթը, արաջ կար մի փոքր գյուղ։ Այդ գլուղը էլ չկա, քանի որ ցունամին բոլոր տները քանդել է, բացի այն խրճիթից։
Տատիկս անհայտ կորավ, բայց նրա հոգին մնաց խրճիթի մեջ։ Բայց մի գիշեր Ջիսուն քնեց և հայտնվեց 1766 թվականում, 1 տարի առաջ տատիկի մահապատժի ենթարկվեց: Նա հանդիպեց Լիզային, Ջենիին և Ռոզեին։ Գնացել են տատիկի գյուղ, ասել են, որ տունը չկառուցես։ Նրա տատիկը համաձայնեց, բայց միայն այն դեպքում, եթե երեք հոգի մահանան: Առաջին մարտահրավերը՝ 4 բաժակ կար, 3-ը՝ ալկոհոլ, մեկը՝ թույն: Ջենին թույն է խմում… Գետնին պառկած Ջենին մահացած է: Երկրորդ մարտահրավերի մեկնարկից առաջ Ռոզեն անհետացավ: Նրանք չկարողացան գտնել նրան, ուստի սկսեցին երկրորդ մարտահրավերը, նրանք պետք է գտնեին «Հավայական հիբիսկուս» անունով ծաղիկը: Ով ամենաշատը գտնի, կհագնի, բայց գտնում է։ Բայց նրանք երկուսն էլ 7 ծաղիկ գտան։ Ոչ ոք չի հաղթել: Լիզան ու Ջիսուն վախեցած էին, չգիտեին ինչ անել: Մինչ նրանք քայլում էին դեպի տատիկի քարանձավ, ինչ-որ մեկը փակեց Լիզայի բերանը: Ջիսուն հետևեց նրան։ Եվ նորից ծառուղում նա գտավ Լիզային և Ռոզեին մահացած: Ջիսուն չէր կարողանում հավատալ դրան, նա կորցրեց իր ընկերներին: Ջիսուն զայրացավ և ուշաթափվեց։ Նա արթնացավ առողջ և խրճիթում: Մինչև նա գնաց ծով, մինչ Ջիսուն լողում էր, մեկը բռնեց նրա ոտքը և Ջիսուն խորտակվեց… Տունը դեռ այնտեղ է։ Դուք կարող եք այցելել այն, եթե համարձակվեք…
Խնդիրներ🥐
13. 750 : 5 = 150
1800 : 150 = 12
14. 520 : 13 = 40
40 x 9 = 360
15. 1080 : 6 = 180
180 x 10 = 1800
1080:10=108
108×6=648
16. 1400:4=175
2450:175=14
17. 1400:4=350դր
2450։350=7կգ
18. 5x+9y=525
8x+7y=655
x=(525-9y)/5
8(525-9y)/5+7y=525
y=25
x=60
19. 96
20. x+7x=48
8x=48
x=6
21. x+7-4+8-13=16
x=18
22. Վարդան-16
Աշոտ-4
23. 1 դաս-2 աշ.=2 դաս.+2 աշ.
52-2=50
50/2 25
25+2=27
Դաս 4
Առաջադրանքներ
1) Գտե՛ք x թիվը, եթե նրա և 8-ի հարաբերությունը նույնն է, ինչ որ`
ա) x:8=2 ։ 1
x=16
բ) x:8=6 ։ 2
x=24
գ) x:8=2 ։ 2
x=8
դ)x:8=5 ։ 4
x=10
ե) x:8=1 ։ 7
x=56
զ) x:8=21 ։ 3
x=56
2) Ի՞նչ թիվ է անհրաժեշտ գրել տառի փոխարեն, որպեսզի ստացվի համեմատություն.
ա) x4=83
x=4/83=2/1
բ) 7x=95
x=7/95=1/19
գ) 617=x3
x=3/617=1/1
3) Գնացքն ամբողջ ճանապարհի 34km-ն անցնում է 6 ժամում։ Ինչքա՞ն ժամանակում այն կանցնի ամբողջ ճանապարհը։
4) Բնակարանի մակերեսը 64 մ2 է։ Նրա հատակը ներկելու համար պահանջվում է 21 կգ ներկ։ Քանի՞ կիլոգրամ ներկ է անհրաժեշտ խոհանոցի հատակը ներկելու համար, եթե նրա մակերեսը 16 մ2 է։
64/21=16/x
x=16/8
5) 500 կգ հանքաքարից ստացել են 77 կգ պղինձ։ Ինչքա՞ն պղինձ կստացվի 300 կգ հանքաքարից։
500 * x = 77 * 300
x = 77 * 300/500
x = 46,2
6) Ստուգողական աշխատանքից անբավարար գնահատական է ստացել 14 աշակերտ: Անբավարար գնահատական ստացածների քանակը հարաբերում է դրական գնահատական ստացածների քանակին, ինչպես 2 ։ 7։ Քանի՞ աշակերտ է դրական գնահատական ստացել։
14=2/7
14:7=2
2×2=4
7) 160 գ ծովի ջրում պարունակվում է 8 գ աղ։ Քանի՞ գրամ ծովի ջուրն է պարունակում 56 գ աղ։
1)160:8=20
2)56×20=1120
8) Բանվորը 8 ժ աշխատելու համար ստանում է 2500 դրամ։ Քանի՞ դրամ կստանա բանվորը 12 ժ աշխատելու համար։
8 * x = ( 12 * 2500 ) x = ( 12 * 2500 )/8= 3750
9) Մետաղյա խորանարդը, որի կողի երկարությունը 13 սմ է, ունի 1352 գ զանգված։ Որքա՞ն է նույն մետաղից պատրաստված և 2 սմ կողով խորանարդի զանգվածը։
13սմ-1352գ
2սմ-xգ
13:1352=2:x
13*x=1352*2
x=1352*2/13
x=104*2=208
Имя существительное 🥐
1.Спиши, раскрывая скобки, подчеркните имена собственные.
Мою младшую сестру зовут (У, у) льяной. Пчела залетела в (У, у) лей. Испуганная (В, в) орона взлетела с дерева. Река (В, в) орона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка (В, в) оробьев. Мой друг Денис (В, в) оробьев занимается в шахматной школе. Наш кот (Р, р) ыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала (Р, р) ыжик и положила его в своё лукошко. У коровы (З, з) орьки телёнок (Б, б) орька.
Мою младшую сестру зовут Ульяной. Пчела залетела в yлей. Испуганная ворона взлетела с дерева. Река Ворона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка воробьев. Мой друг Денис Воробьев занимается в шахматной школе. Наш кот Рыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала pыжик и положила его в своё лукошко. У коровы 3орьки телёнок Борька.
2.Подчеркни нарицательные имена существительные.
Собака, печаль, «Мурзилка», ветер, Петербург, компьютер, луг, Африка, Шарик.
3.Алеша принес домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играли в парке. Вот Алеша бросил палку за куст. Бим несет мальчику палку.
- Озаглавьте текст.
Жизнь Алёши и Бима - Выпишите все имена собственные.
Имена собственные : Алёша , Бим - Выпишите имена нарицательные.
Имена нарицательные : Щенка, кличку, молоко, суп, хлеб, собакой, друзья, парке, палку, куст
Համեմատականությունների վերաբերյալ խնդիրների լուծումը🍈
Առաջադրանքներ(դասարանում)
1) Գտե՛ք x թիվը, եթե նրա և 8-ի հարաբերությունը նույնն է, ինչ որ`
ա) 2 ։ 1=x:8
x=8×2:1=16
բ) 6 ։ 2=x:8
x=6×8:2=24
գ) 2 ։ 22=x:8
x=2×8/22=16/22=8/11
դ) 5 ։ 4=x:8
x=5×8:4=10
ե) 1 ։ 7=x:8
x=1×8:7=1.1/7
զ) 21 ։ 3=x:8
z=21×8:3=56
2) Ի՞նչ թիվ է անհրաժեշտ գրել տառի փոխարեն, որպեսզի ստացվի համեմատություն.
ա) x/4=8/3,
x=4×3:8=1.1/2
բ) 7/x=9/5
x=7×5:9=3.8/9
գ) 6/17=x/3
x=3×6:17=1.1/17
3) Գնացքն ամբողջ ճանապարհի 3/4-ն անցնում է 6 ժամում։ Ինչքա՞ն ժամանակում այն կանցնի ամբողջ ճանապարհը։
6:3×4=8 ժամում
4) Բնակարանի մակերեսը 64 մ2 է։ Նրա հատակը ներկելու համար պահանջվում է 21 կգ ներկ։ Քանի՞ կիլոգրամ ներկ է անհրաժեշտ խոհանոցի հատակը ներկելու համար, եթե նրա մակերեսը 16 մ2 է։
64:21=16:x
x=21×16:64=5.1/4 կգ ներկ
Լրացուցիչ առաջադրանքներ (տանը)
5) 500 կգ հանքաքարից ստացել են 77 կգ պղինձ։ Ինչքա՞ն պղինձ կստացվի 300 կգ հանքաքարից։
500:77=300:x
500x=77×300
x=300×77:500=231:5=46.1/5
6) Ստուգողական աշխատանքից անբավարար գնահատական է ստացել 14 աշակերտ: Անբավարար գնահատական ստացածների քանակը հարաբերում է դրական գնահատական ստացածների քանակին, ինչպես 2 ։ 7։ Քանի՞ աշակերտ է դրական գնահատական ստացել։
2:7=14:x
x=14×7:2=49
7) 160 գ ծովի ջրում պարունակվում է 8 գ աղ։ Քանի՞ գրամ ծովի ջուրն է պարունակում 56 գ աղ։
160:8=x:56
x=160×56:8=1020գ
8) Բանվորը 8 ժ աշխատելու համար ստանում է 2500 դրամ։ Քանի՞ դրամ կստանա բանվորը 12 ժ աշխատելու համար։
2500:8=x:12
x=2500×12:8=3750դր
9) Մետաղյա խորանարդը, որի կողի երկարությունը 13 սմ է, ունի 1352 գ զանգված։ Որքա՞ն է նույն մետաղից պատրաստված և 2 սմ կողով խորանարդի զանգվածը։
1352:13=x:2
x=1352×2:13=208գ
📚At the library📚
Lucy: Hello.
School librarian: Hello, what’s your name?
Lucy: My name’s Lucy.
School librarian: And what’s your surname, Lucy?
Lucy: Moore.
School librarian: Can you spell that?
Lucy: M-O-O-R-E.
School librarian: Thank you. What class are you in?
Lucy: Class 1B.
School librarian: Class 1B. And how old are you, Lucy?
Lucy: I’m 13.
School librarian: Have you got a photo?
Lucy: Yes, here you are.
School librarian: Thank you … OK, thank you, Lucy. Here’s your school library card.
Lucy: Thanks. Bye.
School librarian: Goodbye.
What is Lucy’s surname?-Moore
She is in class…-1B
Lucy is…-13
The librarian asks for Lucy’s-photo
Lucy: Hello.
School librarian: Hello, what’s your name?
Lucy: My name’s Lucy.
School librarian: And what’s your surname, Lucy?
Lucy: Moore.
School librarian: Can you spell that?
Lucy: M-O-O-R-E.
School librarian: Thank you. What class are you in?
Lucy: Class 1B.
School librarian: Class 1B. And how old are you, Lucy?
Lucy: I’m 13.
School librarian: Have you got a photo?
Lucy: Yes, here you are.
School librarian: Thank you … OK, thank you, Lucy. Here’s your school library card.
Lucy: Thanks. Bye.
School librarian: Goodbye.
Հարաբերություններ
Դասարանական
Խնդիր 1: Քանի՞ թվանշան է օգտագործվում
ա) 1-ից 579=480
բ) 125-ից 3245=2371
թվերը գրելիս:
Խնդիր 2: 16սմ կողմի երկարություն ունեցող քառակուսին տրոհեցին 4 սմ կողմի երկարություն ունեցող փոքր քառակուսիների: Ապա ստացված քառակուսիներից սարքեցին ուղղանկյուն, որի լայնությունը 8սմ է: Որքա՞ն է ուղղանկյան երկարությունը:
4×4=16
Խնդիր 3: Ուսուցիչն Անգետիկին հարցնում է, թե 1-ից մինչև ո՞ր թվերն են գրված գրատախտակին: Անգետիկը հերթով հաշվում է գրատախտակին գրված բոլոր թվանշանները և պատասխանում՝ 55: Ի՞նչ պետք է պատասխաներ Անգետիկն իրականում:
55-9=46
46:2=23
23+9=32
Խնդիր 4: Թատրոնում կա 525 մարդ, ընդ որում տղամարդիկ երեխաներից 2 անգամ շատ են, իսկ կանայք տղամարդկանցից 10-ով ավելի են: Պարզել, թե քանի՞ երեխա կա թատրոնում:
Լուծում՝ միասին 525 մարդ, երեխաներ-x, տղամարդիկ-2x, կանայք-2x+10. x+2x+2x+10=525, 5x=525-10=515, 515:5=103. Երեխաներ- 103մարդ, տղամարդիկ-103X2=206մարդ, կանայք-206+10=216մարդ․
Տանը
Խնդիր 5: 33 մ երկարությամբ պարանը տրոհել երկու պարանների այնպես, որ կարճ կտորում եղած դեցիմետրերի քանակը հավասար լինի երկար կտորում եղած մետրերի քանակին։
Կարճ կտոր — 3մ=30դմ
Երկար կտոր — 30մ
Խնդիր 6: Արամը 12 տարեկան է, իսկ նրա հայրը 37: Քանի՞ տարի անց Արամը երկու անգամ փոքր կլինի իր հորից:
37-12=25
25×2=50
50-37=13
Պատ.՝13
Խնդիր 7: 72կմ/ժ արագությամբ շարժվող գնացքը, որի երկարությունը 280մ է, քանի՞ վարկյանում կանցնի կանգառում կանգնած ուղևորի մոտով։
72×1000=72.000
60×60=3600
72000/3600=20մ/վ
280։20=14վ
Homework🍡
🍭Complete the sentences with the forms of to be in the present simple (am, is, are).
- I am at home.
- She is not at home in the morning.
- We are in the park.
- This is my new laptop.
- Our friends are on their summer holidays.
- Uncle George is a good football player.
- The dog is under the table.
- He is very funny.
- The shoes are white.
- You are right.
- Susan is good at tennis.
- They are in the house.
- His T-shirts are cool.
- My sister is a good swimmer.
- She is in Italy.
🍭Change the verb into the correct form
1. London is in England.
2. The summer is hot.
3. She drives very well.
4. They open the store at 8:00.
5. Linda is a very pretty girl.
6. I have several jobs.
7. Water boils at 100 degrees.
8. Water freezes at 0 degrees.
9. My sister speaks English.
10. He has a big apartment.
11. A triangle has three corners.
12. My birthday is in June.
13. Books have pages.
14. Dogs are good friends.
15. I work hard.
୨ৎ Արփի Փիրումյան 𝜗ৎ 