5-րդ դասարան·Մայրենի

🌥Ի՞նչ կատարվեց… Երկնքում ☁

Ի՞նչ կատարվեց… Երկնքում 
Քանդուքարափ է: 
Ամպերը փուլ են գալիս, 
Տեղատարափ է:

Կապույտ մրրիկ է պայթել, 
Կապույտ մշուշ է… 
Ուռին ուզում է փախչել, 
Բայց արդեն ուշ է:

Ուռին ճչում է կարծես. 
-Հասե՜ք. աղետ է:- 
Առուն ուշքի է եկել 
Եվ արդեն գետ է:

Որոտում է ձորն ի վար, 
Հոսում է ինքը, 
Ինքը-Նորին Մեծություն, 
Փլված երկինքը:

Ծառս է լինում և խառնում 
Ամպն ու ալիքը 
Եվ ծովերին է տանում 
Այս արհավիրքը:
Առաջադրանքներ
1. Ընդգծված պարզ նախադասություններից դուրս գրեք ենթական, ստորոգյալը, ավելացրեք ևս մեկ նախադասություն, որ դառնան բարդ նախադասություններ։
Ամպերը փուլ են գալիս — փուլ են գալիս (ստորոգյալ), ամպերը (ենթակա)
Ամպերը փուլ են գալիս, և սկսվում է հորդառատ անձրևը։
Ուռին ուզում է փախչել — ուզում է փախչել (ստորոգյալ), ուռին (ենթակա)
Ուռին ուզում է փախչել, փայտահատը գալիս է։
Առուն ուշքի է եկել — ուշքի է եկել (ստորոգյալ), առուն (ենթակա)
Առուն ուշքի է եկել, եղանակը տաքացավ։
2. Բանաստեղծությունից գտեք և դուրս գրեք հետևյալ բառերի հոմանիշները՝ հորդ անձրը, փորձանք, ցանկանալ, փոթորիկ։

Հորդ անձրև-տեղատարափ
Փորձանք-աղետ, արհավիրք
Ցանկանալ-ուզենալ
Փոթորիկ-մրրիկ
3. Ձեր բառերով պատմեք յուրաքանչյուր քառատողը հերթով։

Ի՞նչ կատարվեց… Երկնքում 
Քանդուքարափ է: 
Ամպերը փուլ են գալիս, 
Տեղատարափ է:
— Երկնքում ամպերը կուտակվեցին, և սկսեց հորդառատ անձրև։
Կապույտ մրրիկ է պայթել, 
Կապույտ մշուշ է… 
Ուռին ուզում է փախչել, 
Բայց արդեն ուշ է:
— Ուժեղ փոթորիկ է, որն ուռենուն կոտրում է։
Ուռին ճչում է կարծես. 
-Հասե՜ք. աղետ է:- 
Առուն ուշքի է եկել 
Եվ արդեն գետ է:
— Ուռին իր ճյուղերը ուժեղ թափահարելով կարծես օգնություն է կանչում , իսկ առուն արդեն հորդ անձրևից վարարել, և գետ է դարձել։
Որոտում է ձորն ի վար, 
Հոսում է ինքը, 
Ինքը-Նորին Մեծություն, 
Փլված երկինքը:
— Երկնքից հորդ թափված անձրևը գետ դարձաց հոսում է դեպի ձորը։
Ծառս է լինում և խառնում 
Ամպն ու ալիքը 
Եվ ծովերին է տանում 
Այս արհավիրքը:
— Իր կողքի ծառերին և քարերին խփվելով գետը հոսում և հասնում է ծովերին և իր հետ տանում այդ արհավիրքը
4. Ընտրեք բանաստեղծության ձեզ ամենի շատ դուր եկած քառտողը և դրա համար նկար նկարեք։

Ուռին ճչում է կարծես. 
-Հասե՜ք. աղետ է:- 
Առուն ուշքի է եկել 
Եվ արդեն գետ է:

5․Բանաստեղծությունը կարդալիս ի՞նչ ձայներ եք լսում, ի՞՞նչ գույներ եք տեսնում։
Տեսնում եմ աշնանային եղանակ։ Գույնզգույն տերևները ընկնում են առվի մեջ։ Անձրև է սկսվելու։ Քամին ուժեղ է։
6․Ձեր կարծիքով տարվա ո՞ր եղանակը և բնության ո՞ր երևույթն է նկարագրված։

Նկարագրված է աշնան քամին։

5-րդ դասարան·մաթեմատիկա

🐝Մեղվաբույծություն + մաթեմատիկա📖

1․ Մեղվի փեթակը ունի ուղղանկյունանիստի տեսք, նրա չափումներն են՝ բարձրություն՝ 44 սմ = 4դմ 4սմ, երկարություն՝ 35սմ = 3դմ 5սմ, լայնություն՝ 35սմ = 3դմ 5սմ։ Փեթակի ծավալը՝ 35x35x44=53,900սմ
2․ Փեթակի կափարիչը ունի քառակուսու տեսք, կողմը՝ 57սմ։ 57×57=3,249սմ
3․Մեկ մեղվով շրջանակը արժի 5,000 դրամ։ Որքա՞ն պետք է վճարի մեղվաբույծը, որպեսզի գնի 9 այդպիսի շրջանակ ունեցով մեղվաընտանիք։ 9×5000=45,000
Որքա՞ն պետք է վճարի մեղվաբույծը, որպեզի գնի 15 այդպիսի մեղվաընտանիք։ 15×45,000=675,000
4. 1 լիտր բանկայում տեղավորվում է 1կգ 500գ մեղր։ Որքա՞ն մեղր կտեղավորվի 4 լիտրանոց բանկայում։ 1կգ 500գ x 4=6կգ