• Որքա՞ն ճանապարհ կանցնի ավտոմեքենան 5 ժամում, եթե շարժվի 70կմ/ժ արագությամբ։
  350 կմ
• Հեծանվորդը 2 ժամում ընթացավ 18կմ/ժ արագությամբ։ Որքա՞ն ճանապարհ նա անցավ։
  36 կմ
• Գնացքը  2 օրում միևնույն արագությամբ անցավ 1800կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը  նա ճանապարհի վրա  ծախսեց 12 ժամ, իսկ երկրորդ օրը՝ 4 ժամ պակաս։ Որքա՞ն ճանապարհ նա անցավ առաջին օրը։
  1080 կմ

Մարմնի ծախսած  ժամանակը հավասար  է  նրա  անցած ճանապարհի   և  արագության   քանորդին։

Ժամանակ= Ճանապարհ: Արագություն

• Հայկենց տնից մինչև դպրոց  450մ է։ Նա դպրոց է գնացել 50մ/ր արագությամբ։ Որքա՞ն ժամանակ նա  ծախսեց դպրոց  գնալու  համար։

9 րոպե

• Երևանից միևնույն ուղղությամբ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ 4 ժամ հետո որքա՞ն կլինի նրանց միջև եղած հեռավորությունը, եթե առաջին ավտոմեքենան ժամում անցնում է 70կմ, իսկ երկրորդը՝ 90 կմ։ 1-ին 280 կմ, 2-րդ 360կմ
• Մոտոցիկլավարը 160կմ  ճանապարհի  առաջին 40կմ-ն անցավ 40կմ/ժ  արագությամբ, իսկ մնացած մասը՝ 60կմ/ժ  արագությամբ։ Մոտոցիկլավարը քանի՞ ժամում  անցավ  այդ  ճանապարհը։

3 ժամում

• Բեռնատարը 400 կմ ճանապարհի առաջին 120կմ-ն անցավ 60կմ/ժ  արագությամբ, իսկ մնացած մասը՝ 70կմ/ժ  արագությամբ։ Բեռնատարը քանի՞ ժամում  անցավ  այդ  ճանապարհը։

6 ժամում

Շաբաթ օրը, ամսի 24-ին, ընկեր Արմինեի և դասրանցիներիս հետ գնացինք Գետամեջ գյուղ: Այն շատ գեղեցիկ գյուղ էր: Առաջինը մտանք Նոր Հաճնի եկեղեցի: Աղոթեցինք և նույնիսկ մոմ վառեցինք: Հետո գնացինք արդեն Գետամեջ գյուղ, հանդիպեցինք գեղեցիկ տեսարանների և շատ հաճելի զգացողություններ ունեցանք: Մտանք Քարերի Սիմֆոնիա, շատ գեղեցիկ էր: Առաջ գնացինք և տեսանք Հրազդան գետը, բազմաթիվ հետաքրքիր քարեր, նոր միջատներ: Գյուղում տեսանք մի աղջկա, ով նկարել էր իր տան պատերը, աղբյուրից ջուր ենք խմել…մի խոսքով լավ էր: Վերջին վայրը, որ տեսանք դա ԼԵՎՈՆԻ ԱՍՏՎԱԾԱՅԻՆ ԳԵՏՆԱՓՈՍ-ն էր: Պատմությունը սա է, Լևոն անունով մի պապիկ 44 տարեկանից սկսած 23 տարի փոս է փորել և այդ փոսը դարձել է քարանձավ: Փոսը փորելուց հետո նա մահանում է՝ թողնելով այդ փոսը իր ընտանիքին: Քարանձավում կար տարբեր ձևերի կուժեր, մոմեր և կրակ: Մենք գտնվում էինք 18 մ խորության վրա և շատ ցուրտ էր: Այս ճամփորդությունը շատ լավ անցավ։

1. Подбери к словам, которые отвечают на вопрос кто? или что?, подходящие по смыслу слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? Запиши словосочетания.
   Снег — белый, пушистый.
   Зима — холодная, морозная.
   Небо — безоблачное, серое.
   
   Слова для справок: пушистый, белый, холодная, морозная, блестящий, ранняя, хмурое, серое, безоблачное.

В каком случае слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопрос какие?
В множоственном числе.

2. Каждый предмет можно охарактеризовать по разным признакам:
по цвету, по форме, по весу, по материалу, из которого он сделан, по размеру, по вкусу, по запаху, по
температуре.

Сам придумай примеры.

Стол (какой?) — белый, круглый, тяжёлый, стеклянный, большой, холодный.
Дом (какой?) — красный, квадратный, очень тяжёлый, каменный, большой, тёплый.
Окно (какое?) — голубое, прямугольное, лёгкое, стеклянное, маленькое, холодное.
Ваза (какая?) — фиолетовая, круглая, лёгкая, керамическая, большая, тёплая.
Дверь (какая?) — коричневая, прямоугольная, тежолая, дереванная, большая, холодная.

Например, ваза (какая?) стеклянная, большая, белая.

3. Прочитай текст. Определи его тему. Придумай название.
Был март месяц. У самого края крыши лежала большая глыба снега. От весеннего солнышка снег быстро таял. На снегу сидел воробей. Он смотрел кругом и радовался весне. Не видел серенький, что огромный рыжий кот подбирается всё ближе и ближе к нему.

Вдруг снежная глыба упала.
—Чирик! — весело крикнул воробей и вспорхнул на веточку берёзы.
—Мяу! — недовольно промяукал рыжий кот, отряхиваясь от снега.

Название — «Воробей и кот»

Ответь на вопросы.
Какое было время года? — Была весна.
Где лежала снежная глыба? — У самого крыши.
Где сидел воробей? — На снегу.
Кто подбирался к воробью? — Огромый рыжий кот.
Что хотел сделать кот? — Кот хотел поймать воробья.
Почему упала снежная глыба? — Снежная глыба растаела и упала.
Почему снег не упал на воробья? — Он улетел на веточку берёзы.
Чем кот был недоволен? — Потому-что не успел поймать воробья.