Жил на свете цветок. Օн был очень красивым, но ни кто из окружающих его других цветков не любил его. И в один день солнце дало ему свои лучи. После этого ему все завидовали, но всё ровно цветок не обижался. В один прекрасный день девочка взяла цветок и понесла домой. Оказывается, эта девочка очень любила цветы, и у неё в комнате было очень много цветов. Все цветы в ее доме были здоровые и дружелюбные. И он наконец-то приобрел добрых и хороших друзей.
А те завистливые и недружелюбные цветы завяли из-за своей злобы.
Месяц: Октябрь 2020
Իմ գյուղը Նախիջևանիկ
Մեր պապական գյուղը՝ Նախիջևանիկը, գտնվում է Արցախի Հանրապետության Ասկերանի շրջանում: Նախիջևանիկ համայնքի բնակչության թվաքանակը կազմում է մոտ 250 մարդ, կա 60 տնտեսություն։ Բնակչությունը հիմնականում զբաղվում է գյուղատնտեսությամբ՝ անասնապահությամբ և հողագործությամբ: Համայնքում գործում են գյուղապետարան, մշակույթի տուն, բուժկետ, միջնակարգ դպրոց, որտեղ սովորում է 90 աշակերտ։
Կան պատմամշակույթային հուշարձաններ՝ Սբ. Աստվածածին եկեղեցի (19-րդ դար), հին գերեզմանոց թվագրվում է 9-13-րդ դարերում, Փիրումյանների գերեզմանոց (19-20-րդ դարեր), Մատուռ Նահատակ, որը թվագրվում է 13-րդ դարում, մատուռ Ղուլունց օջախ։
Այս գյուղը տվել է անվանի զորավարներ, որոնց թվում են նաև իմ նախապապերը՝ Դանիել և Պողոս Բեկ-Փիրումյանները, ովքեր ակտիվ մասնակցություն են ունեցել Սարդարապատի ճակատամարտին։
Նախորդ ամռանը մենք այցելել ենք Արցախ, Նախիջևանիկ, գնացել ենք մեր պապական՝ Փիրումյանների տոհմական գերեզմանոց։ Գերեզմանների տապանաքարերի վրա զարդաքանդակներ են և ուշագրավ տեղեկություններ տոհմի մասին։
Նախիջևանիկ գյուղը հայտնի է իր նռան այգիներով։ Այստեղի նուռը ամենահամովն է։ Արցախյան առաջին ազատամարտի տարիներին այս գյուղը մի քանի անգամ հայտնվել է թշնամու վերասկողության տակ և ազատագրվել 1992 թ․ սեպտեմբերի 4-ին։

Նախիջևանիկի գյուղապետարանի վարչական շենք






Մաթեմատիկա 10․22․2020
Բաժանում միանիշ թվի վրա։ Բաժանման ստուգումը բազմապատկումով
Սիրելի սովորողներ նախ միասին վերհիշենք բամանիշ թիվը միանիշ թվի բաժանելու քայլաշարը՝
| Բաժանելի | ։ | բաժանարար | = | քանորդ |
Օրինակ՝ 147 ։ 3 = 49
Սյունակաձև՝
| — | 1 | 4 | 7 | 3 | |
| 1 | 2 | 4 | 9 | ||
| — | 2 | 7 | |||
| 2 | 7 | ||||
| 0 |
| . | 4 | 9 | |
| 3 | |||
| 1 | 4 | 7 | |
Ստուգում՝
Առաջադրանքներ
- Կատարիր բաժանում և արդյունքը ստուգիր բազմապատկումով՝
1) 24840:4
| 2 | 4 | 8 | 4 | 0 | 4 | Ստ․ | x | 6 | 2 | 1 | 0 | ||||||||
| 2 | 4 | 6 | 2 | 1 | 0 | 4 | |||||||||||||
| 0- | 8 | 2 | 4 | 8 | 4 | 0 | |||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||
| 0- | 4 | ||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||
2) 3750:3
| 3 | 7 | 5 | 0 | 3 | Ստ․ | x | 1 | 2 | 5 | 0 | |||||||||
| 3 | 1 | 2 | 5 | 0 | 3 | ||||||||||||||
| 0 — | 7 | 3 | 7 | 5 | 0 | ||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||
| 1 | 5 | ||||||||||||||||||
| 1 | 5 | ||||||||||||||||||
3) 7800։5
| 7 | 8 | 0 | 0 | 5 | Ստ․ | x | 1 | 5 | 6 | 0 | |||||||||
| 5 | 1 | 5 | 6 | 0 | 5 | ||||||||||||||
| 2 | 8 | 7 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||
| 2 | 5 | ||||||||||||||||||
| 3 | 0 | ||||||||||||||||||
| 3 | 0 | ||||||||||||||||||
4) 3360։20
| 3 | 3 | 6 | 2 | Ստ․ | x | 1 | 6 | 8 | |||||||||||
| 2 | 1 | 6 | 8 | 2 | 0 | ||||||||||||||
| — | 1 | 3 | 3 | 3 | 6 | 0 | |||||||||||||
| 1 | 2 | ||||||||||||||||||
| — | 1 | 6 | |||||||||||||||||
| 1 | 6 | ||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||
5) 5680։40
| 5 | 6 | 8 | 4 | Ստ․ | x | 1 | 4 | 2 | |||||||||||
| 4 | 1 | 4 | 2 | 4 | 0 | ||||||||||||||
| — | 1 | 6 | 5 | 6 | 8 | 0 | |||||||||||||
| 1 | 6 | ||||||||||||||||||
| 0- | 8 | ||||||||||||||||||
| 8 | |||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||
6) 7500:60
| — | 7 | 5 | 0 | 6 | Ստ․ | x | 1 | 2 | 0 | ||||||||||
| 6 | 1 | 2 | 0 | 6 | 0 | ||||||||||||||
| 1 | 5 | 7 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||
| 1 | 2 | ||||||||||||||||||
7) 17500 ։70
| 1 | 7 | 5 | 0 | 7 | Ստ․ | x | 2 | 5 | 0 | ||||||||||
| 1 | 4 | 2 | 5 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||
| 3 | 5 | 1 | 7 | 5 | 0 | 0 | |||||||||||||
| 3 | 5 | ||||||||||||||||||
8) 28770։70
| 2 | 8 | 7 | 7 | 7 | Ստ․ | x | 4 | 1 | 1 | 0 | |||||||||
| 2 | 8 | 4 | 1 | 1 | 0 | 7 | 0 | ||||||||||||
| 7 | 2 | 8 | 7 | 7 | 0 | ||||||||||||||
| 7 | 7 | ||||||||||||||||||
9) 54660։60
| 5 | 4 | 6 | 6 | 6 | Ստ․ | x | 8 | 1 | 1 | ||||||||||
| 5 | 4 | 8 | 1 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||
| 6 | 5 | 4 | 6 | 6 | 0 | ||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||
10) 555000։50
| 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | Ստ․ | x | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | |||||||
| 5 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||
| 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||
Կոմիտաս Կաքավիկ
Կոմիտասի ամենա գեղեցիկ ստեղծագործություններից է Կաքավիկ երգը։
Կոմիտասը նկարագրում է արևածագ, նոր օրվա ծնունդ։
Ես այս երգը լսելուց պակերացնում եմ բնության զարթոնքը, ինչպես է կաքավը բույն շինում ու զարդարում գեղեցիկ ծաղիկներով՝ նարգիզ-նունուֆարներով։ Տեսնում եմ արև, որը բարևում է ծաղիկներին, ջերմացնում և լույսով լցնում օրը։
Մայրենի 10.20.2020
1.Բառերից անջատեք նախածանցները:
Վերհանել, դժբախտ, անհնար, չկամ, չգալ, դժգոհ, անհեռատես:
Վերհանել-հանել
դժբախտ-բախտ
անհնար-հնար
չկամ-կամեցող
չգալ-գալ
դժգոհ-գոհ
անհեռատես-հեռատես
2.Նախածանցներով ածանցավոր բառեր կազմեք:
Ան, չ, դժ, վեր, արտ:
Ան-անշնորհք, անաղմուկ
չ-չտես, չզգալ
դժ-դժգույն, դժբախտ, դժկամ
վեր-վերգետնյա
արտ-արտասովոր
3.Բառերը բաժանեք արմատների, ածանցների և տեղավորեք աղյուսակում:
Բարձրաձայն, լավամարդ, անհանգիստ, լեզվանի, մարդկային, հեռագրատուն, լուսարձակ, բառ, պատուհան, հոգի, նավ, գալուստ, սառը, դանակ, գազանանոց, հողագուդ, բուժքույր, բժշկուհի:
| պարզ | ածանցավոր | բարդ | Բարդ ածանցավոր |
| բառ | անհանգիստ | Բարձրաձայն | |
| պատուհան | լեզվանի | լավամարդ | |
| հոգի | մարդկային | հեռագրատուն, | |
| նավ | գազանանոց | լուսարձակ | |
| գալուստ | բժշկուհի | հողագունդ | |
| սառը | բուժքույր | ||
4.Պարզ բառերին արմատներ ավելացրեք և ստացեք բարդ բառեր:
Շուն, գինի, բույս, հույս, տարի, օր:
Շուն-շնաձուկ
գինի-գինետուն
բույս-բուսակեր
հույս-հուսախաբ
տարի-տարեմուտ
օր-կեսօր
Մաթեմատիկա 10.20.2020
Բաժանում միանիշ թվի վրա։ Բաժանման ստուգումը բազմապատկումով
Սիրելի սովորողներ նախ միասին վերհիշենք բամանիշ թիվը միանիշ թվի բաժանելու քայլաշարը՝
Օրինակ՝ 147։3=49
Սյունակաձև՝
| — | 1 | 4 | 7 | 3 | |
| 1 | 2 | 4 | 9 | ||
| — | 2 | 7 | |||
| 2 | 7 | ||||
| 0 |
| . | 4 | 9 | |
| 3 | |||
| 1 | 4 | 7 | |
Ստուգում՝
Առաջադրանքներ
- Կատարիր բաժանում և արդյունքը ստուգիր բազմապատկումով՝
1) 8560։8
| 8 | 5 | 6 | 0 | 8 | Ստ․ | x | 1 | 0 | 7 | 0 | |||||||||
| 8 | 1 | 0 | 7 | 0 | 8 | ||||||||||||||
| 0- | 5 | 6 | 8 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||
| 5 | 6 | ||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||
2) 7850։50
| — | 7 | 8 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | Ստ․ | x | 1 | 5 | 7 | |||||||
| 5 | 1 | 5 | 7 | 5 | 0 | ||||||||||||||
| 2 | 8 | 7 | 8 | 5 | 0 | ||||||||||||||
| 2 | 5 | ||||||||||||||||||
| — | 3 | 5 | |||||||||||||||||
| 3 | 5 | ||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||
3) 25750։5
| 2 | 5 | 7 | 5 | 0 | 5 | Ստ․ | x | 5 | 1 | 5 | 0 | ||||||||
| 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 0 | 5 | |||||||||||||
| 0- | 7 | 2 | 5 | 7 | 5 | 0 | |||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||
| — | 2 | 5 | |||||||||||||||||
| 2 | 5 | ||||||||||||||||||
| 0 | |||||||||||||||||||
4) 73100։20
| 7 | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | Ստ․ | x | 3 | 6 | 5 | 5 | |||||||
| 6 | 3 | 6 | 5 | 5 | 2 | 0 | |||||||||||||
| — | 1 | 3 | 7 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||
| 1 | 2 | ||||||||||||||||||
| 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 1 | 0 | ||||||||||||||||||
| 1 | 0 | ||||||||||||||||||
| 1 | |||||||||||||||||||
5) 480240։8
| 4 | 8 | 0 | 2 | 4 | 0 | 8 | Ստ. | 6 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||
| — | 4 | 8 | 6 | 0 | 0 | 30 | x | 8 | |||||||||||
| 2 | 4 | 4 | 8 | 0 | 2 | 4 | 0 | ||||||||||||
| 2 | 4 | ||||||||||||||||||
6) 108036։6
| 1 | 0 | 8 | 0 | 3 | 6 | 6 | Ստ․ | 1 | 0 | 8 | 0 | 6 | |||||||
| 6 | 1 | 8 | 0 | 6 | x | 6 | |||||||||||||
| 4 | 8 | 1 | 0 | 8 | 0 | 3 | 6 | ||||||||||||
| 4 | 8 | ||||||||||||||||||
| 3 | 6 | ||||||||||||||||||
| 3 | 6 | ||||||||||||||||||
7) 2163։7
| 2 | 1 | 6 | 3 | 7 | Ստ․ | 3 | 0 | 9 | |||||||||||
| 2 | 1 | 3 | 0 | 9 | x | 7 | |||||||||||||
| 6 | 3 | 2 | 1 | 6 | 3 | ||||||||||||||
| 6 | 3 | ||||||||||||||||||
8) 2170։7
| 2 | 1 | 7 | 0 | 7 | Ստ․ | 3 | 1 | 0 | |||||||||||
| 2 | 1 | 3 | 1 | 0 | x | 7 | |||||||||||||
| 7 | 2 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||
9) 54060։6
| 5 | 4 | 0 | 6 | 0 | 6 | Ստ․ | 9 | 0 | 1 | 0 | |||||||||
| 5 | 4 | 9 | 0 | 1 | 0 | x | 6 | ||||||||||||
| 6 | 5 | 4 | 0 | 6 | 0 | ||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||
10) 58500։5
| 5 | 8 | 5 | 0 | 0 | 5 | Ստ․ | 1 | 1 | 7 | 0 | 0 | ||||||||
| 5 | 1 | 1 | 7 | 0 | 0 | x | 5 | ||||||||||||
| — | 8 | 5 | 8 | 5 | 0 | 0 | |||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||
| 3 | 5 | ||||||||||||||||||
| 3 | 5 | ||||||||||||||||||
11) 1472։2
| 1 | 4 | 7 | 2 | 2 | Ստ․ | 7 | 3 | 6 | |||||||||||
| 1 | 4 | 7 | 3 | 6 | x | 2 | |||||||||||||
| 7 | 1 | 4 | 8 | 2 | |||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||
| 1 | 2 | ||||||||||||||||||
| 1 | 2 | ||||||||||||||||||
12) 4590։9
| 4 | 5 | 9 | 0 | 9 | Ստ․ | 5 | 1 | 0 | |||||||||||
| 4 | 5 | 5 | 1 | 0 | x | 9 | |||||||||||||
| 9 | 4 | 5 | 9 | 0 | |||||||||||||||
| 9 | |||||||||||||||||||
13) 19965։5
| 1 | 9 | 9 | 6 | 5 | 5 | Ստ․ | 3 | 9 | 9 | 3 | |||||||||
| 1 | 5 | 3 | 9 | 9 | 3 | x | 5 | ||||||||||||
| 4 | 9 | 1 | 9 | 9 | 6 | 5 | |||||||||||||
| 4 | 5 | ||||||||||||||||||
| 4 | 6 | ||||||||||||||||||
| 4 | 5 | ||||||||||||||||||
| 1 | 5 | ||||||||||||||||||
| 1 | 5 | ||||||||||||||||||
Մաթեմատիկա չափումներ

P=2X300+2X200=1000

S=300X200=60.000

P=2X121+2X58=358

S=121×58=7018

P=183×2+56×2=20.608

S=183×56=10.248

P=90X2+150X2=480

S=90×150=13.500
1․Հաշվի՛ր 15 մմ, 14 մմ, 16 մմ և 17 մմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
P=15+14+16+17=62մմ
2․Հաշվի՛ր 3 դմ, 5 դմ, 8 դմ և 9 դմ կողմերով քառանկյան
պարագիծը։
P=3+5+8+9=25
3․Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և
երկարության գումարը 16 է։
P=16×2=32մ
4․Քառակուսու պարագիծը 28 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու կողմը։
P=28:4=7սմ
5․Քառակուսու պարագիծը 24 սմ է։ Որքա՞ն է այդ քառակուսու
մակերեսը։
P=24։4=6սմ
S=6×6=36 ք․ սմ
6․Քառակուսու մակերեսը 81 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու
կողմը։
P=81:2=9
7․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 18 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու 1 կողմը։
P=18:3=6
8․Քառակուսու 3 կողմերի գումարը 21 սմ է։ Որքա՞ն է այդ
քառակուսու մակերեսը։
P=7×7=49 ք․ սմ
9․ Ուղղանկյան լայնությունը 5 սմ է, իսկ երկարությունը 4 սմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը։
5+4=9
P=2×5+2×9=10+18=28 սմ
10․ Հաշվի՛ր 15սմ և 11 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու
մակերեսը։
P=2×15+2×11=52 սմ
S=15×11=165 ք․ սմ
Առևտուր, հայ ժողովրդական հեքիաթ
Մի չոբան իր երկու գարները տարավ բազառ, որ ծախի։
Մինել մի դալալ է գալիս թե
— Ի՞նչ արժի քո ոչխարը
Ոչխարի գինն էլ շատ-շատ՝ իրեք-չորս մանեթ ա լինում։
— Էս ոչխարի գինը հազար մանեթ ա
— Քո չոբան հալով իմ վրա ծիծաղում ե՞ս,— ասում ա դալալը,— դե հմա ծիծաղի։
Ասում ա ու մի սիլլա տալիս չոբանին։
Չոբանը ոչխարները թողած, բռնում ա էդ դալալի շորից, քաշ տալիս բերում դատավորի մոտ։
— Ինչ գանգատ ունես,— հարցնում ա դատավորը
Չոբանը պատմում ա, թե էս մարդը, ես անմեղ, անտեղի ինձ սիլլա ա տվել։
Մթամ շատ ա չարանում դալալի վրա, ոտը գետնովն ա տալիս.
— Էդ արարքիդ համար,— ասում ա,— էս չոբանին, շտրաֆ պետք ա տաս. քսան կոպեկ։ Էս րոպեին հանի,— ասում ա դատավորը։
— դալալը ասում ա,— ձեռիս չկա, գնամ տուն, բերեմ։
— Բան չկա,— ասում ա դատավորն,— սա կսպասի, գնա բեր
Չոբանը հասկանում ա, որ իրեն ձեռ են առնում։ Դալալի գնալուց հետո հարցնում ա.
— Պարոն դատավոր,— ասում ա,— ուրեմն, մարդի էրեսին սիլլա խփելը քսան կոպեկ արժի՞։
— Հա, էդպես ա օրենքը,— պատասխանում ա դատավորը։
— Մեռնեմ օրենքին,— ասում ա չոբանը, ու մի սիլլա տալիս դատավորին, դալալը քսան կոպեկը որ բերի,— ասում ա,— քեզ կպահես։ Ես վռազում եմ, գնացի։
Մինչև դատավորը՝ ուշքի ա գալի, չոբանը փախչում, գնում ա։
Մաթեմատիկա 10.13.2020
Առաջադրանքներ
- Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 5 դմ է։
P=5×4=20դմ
S=5×5=25 ք․ դմ - Քառակուսու պարագիծը 28 դմ է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
28:4=7 դմ - Քառակուսու մակերեսը 49 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
49=7×7
7մ - Հաշվի՛ր 25 սմ և 11 սմ կողմերով ուղղանկյան պարագիծն ու մակերեսը:
P=2×25+2×11=72
S=25×11=275 ք․ սմ - Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 14 սմ է։
P=14×2=28 - Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և երկարության գումարը 32 դմ է։
P=32×2=64դմ - Ուղղանկյան լայնությունը 8 սմ է, իսկ երկարությունը 2 սմ-ով մեծ է լայնությունից։ Գտնել ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
8+2=10
P=2×8+2×10=36սմ
S=8×10=80 ք․սմ - Հաշվի՛ր 3 դմ, 4 դմ և 5 դմ կողմերով եռանկյան պարագիծը։
P=3+4+5=12 - Հաշվի՛ր 15 սմ, 14 սմ, 16 սմ և 17 սմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։
P=15+14+16+17=62 սմ - Գործնական աշխատանք․