Մայրենի
  • Ուշադիր կարդա՛ և բառարանի օգնությամբ բացատրի’ր անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները: Ես անծանոթ բառ չունեմ
  • Յուլիսիսն բնութագրող հատվածներն առանձնացրո՛ւ:
  • Յուլիսիսը հնազանդությամբ երեք քայլ ետ գնաց և կանգնեց․․․
  • Յուլիսիսը, մի քիչ հեռվից, հետևում էր նրանց։
  • Յուլիսիսը տեղից չշարժվեց։
  • Կարդա՛ և բացատրի՛ր ընդգծված հատվածները:
  • Փոխանակ փողոցներով ու մայթերով գնալու, նրանք անցնում էին դատարկ բակերով, մագլցում էին ցանկապատերի վրայով։ Նրանք ուզում էին այդտեղ հասնել դժվարին, արկածախնդրական ճանապարհով։ — Տղաները ընտրել էին դժվար ճանապարհ, որ նրանց հախթանակը ավելի քաղցր լինի։
  • — Օհո՜, մի տեսեք,— ասաց նա ինքն իրեն։— Մարտի մեջ, համարյա ձմռանը, ծիրան գողանալու են գալիս։ Մի սրանց նայեցեք։— Նա նորից նայեց տղաներին, շշնջալով, կարծես թե ինքը դրանցից մեկը լիներ։— Գալիս են ծերուկ Հենդերսոնի ծառից ծիրան գողանալու,— ասաց նա։— Ահա, գալիս են, կամացուկ մոտենում են, հա, հա,— ծիծաղեց նա,– մի դրանց նայիր, նայիր այդ պուճուրին։ Հավատացնում եմ՝ չորս տարեկանից մեծ չի լինի։ Նորելուկ է։ Եկեք, եկեք, մոտեցեք իմ հրաշալի ծառին։ Եթե կարողանայի այս պահին ձեզ համար ծիրանները հասցնել, անպայման կանեի… — Հենդերսոնը ինքն իրեն բարկանում էր տղաների վրա։
  • Եթե նույնիսկ ծիրանները խակ լինեին, գործի էությունը չէր փոխվում, նշանակություն չուներ՝ իրենք հասած ծիրանի գողության էին եկել, թե՝ խակ։ Իհարկե, լավ կլիներ, որ ծիրանները հասած լինեին։ — Նրանք ուզում էին անպայման գոնե մեկ ծիրան գողանայն, որովհետև նրանք ուղակի չեին մագլցել։
  • — Ծիրան գողանալը այն գողությունը չէ, որ գրված է Ավետարանում,— ասաց Օգին։— Դա ուրիշ բան է։ — ծիրան գողանալը անյդքան վատ չե։
  • Վերնագրի՛ր պատմության 2 հատվածները: Օգին և իր խումբը
  • Տեքստից գտիր 10 բառ, որոնց հնչյունների և տառերի քանակը չի համապատասխանում:
  • Եկել-5 հնչյուն, 4 տառ
  • Որտեղ-6 հնչյուն, 5 տառ
  • Շշնջալ-8 հնչյուն, 6 տառ
  • Վտանգ-6 հնչյուն, 5 տառ
  • Դժվար-6 հնչյուն, 5 տառ
  • Բռնվել-7 հնչյուն, 6 տառ
  • Նշանակել-9 հնչյուն, 8 տառ
  • Երբեք-6 հնչյուն, 5 տառ
  • Սրտերում-8 հնչյուն, 7 տառ
  • Հրահանգել-10 հնչյուն, 9 տառ
  • Համաձա՞յն եք այս մտքի հետ, ի՞նչ կավելացնեք սրան. «Քո կարծիքով, որտեղի՞ց է ծիրանը սնունդ առնում,— ասաց Օգին,— ջրից և անձրևից…»։ Ոչ ես համադայն չեմ։
Մայրենի

Մայրենի 28.09.2020

Նախադասությունն ընդարձակի՛ր.

Արջը մրթմրթաց: Անտառիժում ծառի տակ նստած ջղայն արջը մրթմրթաց։


բարձրաձայն կարդացե՛ք: Ո՞ւմ նախադասությունն է ամենաընդարձակը: Քանի՞ բառից է կազմված:

Նկարագրի՛ր քեզ:

Ա. Նկարագրի՛ր աչքերդ, ունքերդ, քիթդ, շրթունքներդ։ Իմ աչքերը մեծ են և մուգ, ունքերս նույն պես մեծ են, իմ քիթը փոքրիկ է, իսկ իմ շրթունքները նույնպես փոքրիկ են։

 Բ. Ի՞նչն է ամենաշատը աչքի ընկնում դեմքիդ վրա։ Ամենաշատը աչքի է ընկնում դեմքիս վրա քիթս և աչքերս։

Գ.  Ի՞նչն է քեզ ամենաշատը դուր գալիս դեմքիդ վրա։ Ինձ ամենաշատը դուր է գալիս դեմքիս վրա շրթունքներս և քիթս։

Դ.  Ինչպիսի ՞ն են մազերդ։ Իմ մազերը հաստ են խիտ և միջին չափի։

Ե.  Ինչպիսի՞ հասակ ունես (բարձրահասա՞կ ես, ցածրահասա՞կ ես, միջահասա՞կ ես)։ Ես միջահասակ եմ

Զ. Ի՞նչ ես կարծում, գեղեցի՞կ ես։ Ես կարծում եմ իմ ունքերը և աչքերը

Այդքանել շատ գեղեցիկ չեն, իսկ ես ինձ համար գեղեցիկ եմ։

Է.  Ի՞նչ են կարծում ուրիշները։ (Ես չգիտեմ․․․)

Կանաչով նշված նախադասությունն այնպե՛ս ընդարձակիր, որ՝

Flowchart: Punched Tape: Օրագիր
Այս շաբաթվա դեպքերը գրի՛ր:
Աղջիկը վազեց դեպի տատիկն ու մայրիկը

Ա. Աղջիկը լինի շնից վախեցած. Շնից վխեցած աղջիկը վազեց դեպի տատիկն ու մայրիկը։

Բ. Տատիկը լինի շնից վախեցած. Շնից վխեցած տատիկը վազեց դեպի աղջիկն ու մայրիկը։

Գ. Մայրիկը լինի շնից վախեցած. Շնից վխեցած մայրիկը վազեց դեպի տատիկն ու աղջիկը։

Գրի՛ր հարցերի պատասխանները.

Ո՞ւմ ծառերը ծաղկեցին։

Մեր ծառերը ծաղկեցին:

Ինչպիսի՞ ծառերը ծաղկեցին։

Գեղեցիկ ծառերը ծաղկեցին:

Ծառերը ե՞րբ  ծաղկեցին։

Ծառերը երեկ ծաղկեցին

Ծառերը որտե՞ղ  ծաղկեցին:

Ծառերը մեր բակում ծաղկեցին

Ծառերը ինչպե՞ս  ծաղկեցին։

Ծառերը գեղեցիկ ծաղկեցին

Գրածդ բառերն օգտագործելով՝ նախադասությունն ընդարձակի՛ր.

Բակի խնձորի ծառերը շատ գեղեցիկ ծաղկեցին:

Նախադասությունները լրացրո՛ւ հնարավորին չափ շատ բառերով:

Անձրևը երեկոյան կտրվել է։

Կապույտ երկինքը մաքուր է։

Արևը երկնքում գեղեցիկ փայլում է։

Այսօրը շատ տաք է։

Մեր տան բակը գեղեցիկ է։

Ծիրանի ծառերը գեղեցիկ ծաղկել են։

Մեր բակի բոլոր ծաղիկները բացվել են։

Հարևանի բակը գեղեցիկ կանաչել է։

Հարևանի երեխաներն շատ աղմկում են։

Մեր տատիկները տանը գործում են:

Մեր մայրիկները տանը զրուցում են:

Մեր գեղեցիկ կատուն տանը խաղում է:

Հարևանի մեծ շունը հաչում է:

Այս օր տաք երեկո է:

Մեր ուրախ հայրիկները աշխատանքից վերադառնում են:

Իջնում է մութ գիշերը:

Մեր գեղեցիկ տան բակը խաղաղվում է:

Արջը մրթմրթաց: Անտառիժում ծառի տակ նստած ջղայն արջը մրթմրթաց։


բարձրաձայն կարդացե՛ք: Ո՞ւմ նախադասությունն է ամենաընդարձակը: Քանի՞ բառից է կազմված:

Նկարագրի՛ր քեզ:

Ա. Նկարագրի՛ր աչքերդ, ունքերդ, քիթդ, շրթունքներդ։ Իմ աչքերը մեծ են և մուգ, ունքերս նույն պես մեծ են, իմ քիթը փոքրիկ է, իսկ իմ շրթունքները նույնպես փոքրիկ են։

 Բ. Ի՞նչն է ամենաշատը աչքի ընկնում դեմքիդ վրա։ Ամենաշատը աչքի է ընկնում դեմքիս վրա քիթս և աչքերս։

Գ.  Ի՞նչն է քեզ ամենաշատը դուր գալիս դեմքիդ վրա։ Ինձ ամենաշատը դուր է գալիս դեմքիս վրա շրթունքներս և քիթս։

Դ.  Ինչպիսի ՞ն են մազերդ։ Իմ մազերը հաստ են խիտ և միջին չափի։

Ե.  Ինչպիսի՞ հասակ ունես (բարձրահասա՞կ ես, ցածրահասա՞կ ես, միջահասա՞կ ես)։ Ես միջահասակ եմ

Զ. Ի՞նչ ես կարծում, գեղեցի՞կ ես։ Ես կարծում եմ իմ ունքերը և աչքերը

Այդքանել շատ գեղեցիկ չեն, իսկ ես ինձ համար գեղեցիկ եմ։

Է.  Ի՞նչ են կարծում ուրիշները։ (Ես չգիտեմ․․․)

Կանաչով նշված նախադասությունն այնպե՛ս ընդարձակիր, որ՝

Flowchart: Punched Tape: Օրագիր
Այս շաբաթվա դեպքերը գրի՛ր:
Աղջիկը վազեց դեպի տատիկն ու մայրիկը

Ա. Աղջիկը լինի շնից վախեցած. Շնից վխեցած աղջիկը վազեց դեպի տատիկն ու մայրիկը։

Բ. Տատիկը լինի շնից վախեցած. Շնից վխեցած տատիկը վազեց դեպի աղջիկն ու մայրիկը։

Գ. Մայրիկը լինի շնից վախեցած. Շնից վխեցած մայրիկը վազեց դեպի տատիկն ու աղջիկը։

Գրի՛ր հարցերի պատասխանները.

Ո՞ւմ ծառերը ծաղկեցին։

Մեր ծառերը ծաղկեցին:

Ինչպիսի՞ ծառերը ծաղկեցին։

Գեղեցիկ ծառերը ծաղկեցին:

Ծառերը ե՞րբ  ծաղկեցին։

Ծառերը երեկ ծաղկեցին

Ծառերը որտե՞ղ  ծաղկեցին:

Ծառերը մեր բակում ծաղկեցին

Ծառերը ինչպե՞ս  ծաղկեցին։

Ծառերը գեղեցիկ ծաղկեցին

Գրածդ բառերն օգտագործելով՝ նախադասությունն ընդարձակի՛ր.

Բակի խնձորի ծառերը շատ գեղեցիկ ծաղկեցին:

Նախադասությունները լրացրո՛ւ հնարավորին չափ շատ բառերով:

Անձրևը երեկոյան կտրվել է։

Կապույտ երկինքը մաքուր է։

Արևը երկնքում գեղեցիկ փայլում է։

Այսօրը շատ տաք է։

Մեր տան բակը գեղեցիկ է։

Ծիրանի ծառերը գեղեցիկ ծաղկել են։

Մեր բակի բոլոր ծաղիկները բացվել են։

Հարևանի բակը գեղեցիկ կանաչել է։

Հարևանի երեխաներն շատ աղմկում են։

Մեր տատիկները տանը գործում են:

Մեր մայրիկները տանը զրուցում են:

Մեր գեղեցիկ կատուն տանը խաղում է:

Հարևանի մեծ շունը հաչում է:

Այս օր տաք երեկո է:

Մեր ուրախ հայրիկները աշխատանքից վերադառնում են:

Իջնում է մութ գիշերը:

Մեր գեղեցիկ տան բակը խաղաղվում է: